PENDIDIKAN ISLAM DALAM BERBAGAI SUDUT PANDANG

Authors

  • Aulia Rahman UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi
  • Wedra Aprison UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukit Tinggi

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpion.v1i2.70

Keywords:

Islamic Education, Perspective

Abstract

Islamic education is a symbol of the teachings of Islam itself which we must always advance and improve so that we can compete on the one hand, as well as meet the needs of society. Thus, graduates from Islamic educational institutions can contribute more to the state, nation, society and religion. For this reason, Islamic education must always be updated so that it continues to exist in the midst of the progress of the times. Islamic education really needs to be studied in all aspects of perspective in order to enrich the treasures of the concept of Islamic education itself. Therefore, this paper tries to examine Islamic education from the point of view of the history of Islamic education and the spirit of developing science as a reference in building a monumental Islamic education so that it can restore the glory of Islam.

References

Abdullah, M Amin, Islamic Studies di Perguruan Pendekatan Integratif – Interkonektif.

Yogjakarta: Pustaka Pelajar, 2006.

Arifin, Anwar, Memahami Paradigma Baru Pendidikan Nasional dalam Undang – Undang Sisdiknas. Jakarta: Ditjen Kelembagaan Agama Islam Kementerian Agama RI, 2003

Azra, Azumardi, Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi Menuju Milenium Baru.

Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 2000.

Anshari, Endang Saefuddin, Pokok – Pokok Pikiran tentang Islam. Jakarta: Usaha Interprise, 1976

Ali, Mohammad Daud, Pendidikan Agama Islam. Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2006 Arifin, M., Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bina Aksara, 1987

Bakker, Anton, Metode – Metode Filsafat. Jakarta: Ghalia Indonesia, 1982 Bakar, Osman, Hierarki Ilmu Menurut Al Farabi, Al Gazali, Quth al Din al Syirazi. Bandung: Mizan, 2006

Buchori, Mochtar, dkk., Reorientasi Ilmu Pendidikan di Indonesia. Jakarta: IKIP Muhammadiyah Jakarta Press, 1995

Dawud, Abu, Sunan Abu Dawud . Beirut: Al Maktabah As Syamilah, tt Fadjar, A. Malik, Reorentasi Pendidikan Islam. Jakarta: Fajar Dunia, 1999 Freud, Sigmund, The Ego and The Id. New York : Norton, 1962

Hasbullah, Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia; Lintasan Sejarah Pertumbuhan dan perkembangan. Jakarta, PT Raja Grafindo Persada, 1999

Hidayat, Komaruddin dan Hendro Prasetyo (Ed.), Problem dan Prospek IAIN Antologi Pendidikan Tinggi Islam. Jakarta: Direktorat Pembinaan Perguruan Tinggi Agama Islam Direktorat Jenderal Pembinaan Kelembagaan Agama Islam Departemen Agama RI, 2000

Husaini, Adian dan Abdurrahman al Baghdadi, Hermeneutika Tafsir Al Qur’an. Jakarta: Gema Insani Press, 2004

Kartanegara, Mulyadhi, Integrasi Ilmu Sebuah Rekonstruksi Holistik. Bandung: Arasy Mizan, 2003

Langgulung, Hasan, Manusia dan Pendidikan: Suatu Analisa Psikologi dan Pendidikan. Jakarta: Pustaka Al Husna, 1989

Maslow H, Abraham, Motivation and Personality. New York: Harper, 1945

Moleong, Lexy J., Metodelogi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2006

Nahlawi, Abdurrahman, Prinsip – Prinsip dan Metode Pendidikan Islam. Bandung: CV Diponegoro, 1992

Noer, Deliar, Gerakan Modern Islam Indonesia 1900-1942. Jakarta: LP3ES, 1984 Nolan, Smite, dan Titus dkk, Persoalan – Persoalan Filsafat, penerjemah HM

Rasjidi. Jakarta: PT Bulan Bintang, 1984 Perebutan Identitas Islam Pergulatan Islamisme dan Islam Progresif, Tashwirul Afkar Jurnal Refleksi Pemikiran Keagamaan & Kebudayaan, Edisi No 16 Tahun 2004 Qardawy, Yusuf Al, Pendidikan Islam dan Madrasah Hasan Al Bana, terj. Prof. Bustami A. Gani dan Drs. Zainal Abidin Ahmad. Jakarta: Bulan Bintang, 1980

Sjalabi, Achmad, Sejarah Pendidikan Islam. Djakarta, PT Bulan Bintang, 1973 Shihab, Quraisy, Membumikan Al Quran. Bandung: Mizan, 1987

, Tafsir Al Misbah. Jakarta: Lentera Hati, 2009 Syafei, Akhmad, dkk.

Pendidikan Agama Islam dalamPerspektif Multikulturalisme. Jakarta: Balai Litbang Agama Jakarta, 2009

Syaibany, Omar Muhammad at Thoumy Al, Falsafah Pendidikan Islam. Jakarta: Bulan Bintang, 1979

Suriasumantri, Jujun S., Ilmu dalam Perspektif: Sebuah Kumpulan Karangan tentang Hakehat Ilmu. Jakarta: PT Gramedia, 1978

UU No 20 tahun 2004 tentang Sistem Pendidikan Nasional UU No 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

UU No 12 tahun 2012 tentang Perguruan Tinggi

Published

2022-12-28

How to Cite

Aulia Rahman, & Wedra Aprison. (2022). PENDIDIKAN ISLAM DALAM BERBAGAI SUDUT PANDANG. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 1(2), 423–430. https://doi.org/10.31004/jpion.v1i2.70