Harefa, S.N.P., Waruwu, L., Zega, I. and Halawa, N. 2025. Penerapan Model Pembelajaran Differentiated Instruction Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Menulis Puisi Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Idanogawo. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia. 4, 3 (Jul. 2025), 1623–1630. DOI:https://doi.org/10.31004/jpion.v4i3.627.