Bukari, B. 2025. Nilai-Nilai Karakter Inklusif Pendidikan Multikultural Dalam Perspektif Al-Qur’an. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia. 4, 3 (Sep. 2025), 2091–2101. DOI:https://doi.org/10.31004/jpion.v4i3.708.