[1]
Muharani, S. and Rizqa, M. 2025. Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Pembelajaran Nearpod Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP/MTs. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia. 4, 4 (Nov. 2025), 2322–2327. DOI:https://doi.org/10.31004/jpion.v4i4.749.