Tresnaswati, N. N. D., Bayu, G. W., & Ardana, I. W. (2026). Pengaruh Model Discovery Learning Berbasis Tri Parartha Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD Gugus III Kecamatan Kintamani. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 5(1), 846–856. https://doi.org/10.31004/jpion.v5i1.1091