Muharani, S., & Rizqa, M. (2025). Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Pembelajaran Nearpod Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP/MTs. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 4(4), 2322–2327. https://doi.org/10.31004/jpion.v4i4.749