MAYANGSARI, A.; ASTUTI, T.; HANIFATUNNISA, M.; IRAFANY, M. N.; AZ ZAHRO, I.; DIVANGGI, A. Analisis Peran Guru dalam Strategi Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus di Kelas 2 SDN Sadeng 03. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 99–108, 2025. DOI: 10.31004/jpion.v4i1.328. Disponível em: https://jpion.org/index.php/jpi/article/view/328. Acesso em: 28 apr. 2026.