Aulia, Agnely Risqy. 2025. “Dinamika Sosial Anak Berkebutuhan Khusus Dan Reguler Di Sekolah Dasar Inklusi: Studi Peran Mahasiswa Psikologi Dalam Program Kampus Mengajar”. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia 4 (2):1145-49. https://doi.org/10.31004/jpion.v4i2.542.