Aulia, A. R. (2025) “Dinamika Sosial Anak Berkebutuhan Khusus dan Reguler di Sekolah Dasar Inklusi: Studi Peran Mahasiswa Psikologi dalam Program Kampus Mengajar”, Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 4(2), pp. 1145–1149. doi: 10.31004/jpion.v4i2.542.