Harefa, S. N. P., Waruwu, L., Zega, I. and Halawa, N. (2025) “Penerapan Model Pembelajaran Differentiated Instruction Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Menulis Puisi Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Idanogawo”, Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 4(3), pp. 1623–1630. doi: 10.31004/jpion.v4i3.627.