[1]
H. K. Putri, D. R. Swaramarinda, and S. Febriantina, “Pengaruh Kemandirian Belajar dan Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa ”, JPION, vol. 4, no. 3, pp. 1775–1782, Aug. 2025.