Aulia, A. R. “Dinamika Sosial Anak Berkebutuhan Khusus Dan Reguler Di Sekolah Dasar Inklusi: Studi Peran Mahasiswa Psikologi Dalam Program Kampus Mengajar”. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, vol. 4, no. 2, June 2025, pp. 1145-9, doi:10.31004/jpion.v4i2.542.