Muharani, S., and M. Rizqa. “Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Pembelajaran Nearpod Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP/MTs”. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, vol. 4, no. 4, Nov. 2025, pp. 2322-7, doi:10.31004/jpion.v4i4.749.