Harefa, Sarhad Niat Putri, Lestari Waruwu, Imansudi Zega, and Noibe Halawa. “Penerapan Model Pembelajaran Differentiated Instruction Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Menulis Puisi Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Idanogawo”. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia 4, no. 3 (July 30, 2025): 1623–1630. Accessed June 11, 2026. https://jpion.org/index.php/jpi/article/view/627.