[1]
Tresnaswati, N.N.D., Bayu, G.W. and Ardana, I.W. 2026. Pengaruh Model Discovery Learning Berbasis Tri Parartha Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD Gugus III Kecamatan Kintamani. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia. 5, 1 (Apr. 2026), 846–856. DOI:https://doi.org/10.31004/jpion.v5i1.1091.