Kaherlan, R.A., Maryuni, Y. and Prasadana, M.A.F. 2026. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI SMAN 7 Kota Serang. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia. 5, 2 (Jul. 2026), 1725–1729. DOI:https://doi.org/10.31004/jpion.v5i2.1355.