[1]
Elyas, Y.I., Hasaniyah, N. and Al-Anshory, A.M. 2025. Implementasi Modul Cetak sebagai Media Pembelajaran Bermakna Bahasa Arab: Studi Kasus di MTs Nurul Huda Singosari. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia. 4, 2 (Jun. 2025), 717–725. DOI:https://doi.org/10.31004/jpion.v4i2.462.