Kaherlan, Regina Ananda, Yuni Maryuni, and Muhammad Anggie Farizqi Prasadana. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI SMAN 7 Kota Serang”. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia 5, no. 2 (July 23, 2026): 1725–1729. Accessed July 29, 2026. https://jpion.org/jpion.org/index.php/jpi/article/view/1355.