Fhadira, Dinda Marsa, Ati Sumiati, and Mardi Mardi. “Pengaruh Gaya Belajar Dan Self-Efficacy Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Dengan Moderasi Lingkungan Sekolah”. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia 5, no. 2 (August 24, 2026): 1967–1973. Accessed August 25, 2026. https://jpion.org/jpion.org/index.php/jpi/article/view/1431.