Fhadira DM, Sumiati A, Mardi M. Pengaruh Gaya Belajar dan Self-Efficacy terhadap Hasil Belajar Akuntansi dengan Moderasi Lingkungan Sekolah. JPION [Internet]. 2026 Aug. 24 [cited 2026 Oct. 25];5(2):1967-73. Available from: https://jpion.org/jpion.org/index.php/jpi/article/view/1431