Sistem Manajemem Mutu Pendidikan Yang Efektif Dan Berkelanjutan Perspektif Joseph Moses Juran

sistem manajemen mutu pendidikan

Authors

  • Maida Rahma Wati UIN Raden Fatah Palembang
  • Afriantoni Afriantoni UIN Raden Fatah Palembang
  • Marshanda Marshanda UIN Raden Fatah Palembang
  • Wilsi Ariani UIN Raden Fatah Palembang

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpion.v4i2.383

Keywords:

Sistem Manajemen Mutu, Efektif, Berkelanjutan

Abstract

Dalam bahasa Indonesia Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem manajemen mutu pendidikan yang efektif dan berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem manajemen mutu pendidikan adalah suatu perencanaan atau persiapan yang sistematis dan terstruktur untuk mengelola dan memantau semua aspek yang berkontribusi terhadap mutu pendidikan. Sistem manajemen pendidikan merupakan suatu upaya strategis untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui pengelolaan yang efektif, efisien, dan berkelanjutan. Sistem manajemen pendidikan ini melibatkan berbagai pihak terkait, seperti pemerintah, warga sekolah, orang tua siswa, dan tokoh masyarakat, dalam rangka mencapai tujuan dan keberhasilan pendidikan nasional. Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa efektivitas manajemen mutu pendidikan dapat ditingkatkan melalui sistem manajemen pendidikan yang berbasis pada prinsip-prinsip manajemen mutu, seperti fokus pada pelanggan, fokus pada proses, dan fokus pada perbaikan berkelanjutan. Selain itu, hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa sistem manajemen pendidikan yang efektif dan berkelanjutan dapat membantu meningkatkan kualitas pendidikan dan mencapai tujuan dan keberhasilan pendidikan nasional. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada sistem manajemen mutu pendidikan yang lebih efektif dan berkelanjutan, serta dapat membantu meningkatkan kualitas pendidikan dan mencapai tujuan dan keberhasilan pendidikan nasional.

References

Ahmad. ( 2020). Manajemen Mutu Terpadu. Makassar: Nas Media Pustaka.

Al Sabet, F. B. (2018). Penerapan Sistem Manajemen Mutu Standar ISO 9001: 2008 di Lingkungan kerja. Journal of Economic and Islamic Law.

Alwi, M. (2023). Alwi, MPENGEMBANGAN SISTEM MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN.

Gusti, G. &. (2022). Regulasi Penjaminan Mutu Pendidikan di Indonesia. Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial Dan Sains.

Mulyadi. (2010). Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Mengembangkan Mutu Madrasah . malang.

Nashihin, H. M. (2021). . Implementasi total quality management (tqm) perspektif teori edward deming, juran, dan crosby. . jurnal pendidikan islam.

Nasution, M. N. (2005). Manajemen Mutu Terpadu (Total Quality Management).

Rahadhitya, R. &. (2015). Faktor-Faktor Yang Berpengaruh Terhadap efektivitas audit internal. Jawa tengah.

Rofiq Anwar, M. (2020). Implementasi Sistem Manajemen Mutu Iso . (Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 07 No. 1.

Tilbury, D. (2011). Education for sustainable development: An expert review of processes .

Umar, M. &. (2018). Peningkatan mutu lembaga pendidikan ISLAM (Tinjauan konsep mutu Edward Deming dan Joseph. Jurnal Ilmiah Iqra.

Downloads

Published

2025-06-04

How to Cite

Wati, M. R., Afriantoni, A., Marshanda, M., & Ariani, W. (2025). Sistem Manajemem Mutu Pendidikan Yang Efektif Dan Berkelanjutan Perspektif Joseph Moses Juran: sistem manajemen mutu pendidikan . Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 4(2), 366–371. https://doi.org/10.31004/jpion.v4i2.383

Issue

Section

Articles