INTERELASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN POLITIK DI INDONESIA

Penulis

  • Dedi Efendi Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  • Iswantir Iswantir Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpion.v2i1.94

Kata Kunci:

Politik, Pendidikan, Ideologi

Abstrak

Artikel ini mengkaji tentang hubungan timbal-balik pendidikan terutama pendidikan agama Islam dan politik. Interelasi keduanya sangat erat tidak bisa dipisahkan, ibarat dua sisi mata uang yang seiring sejalan dan searah. Politik disatu sisi memiliki kekuasaan untuk menentukan arah pendidikan, pendidikan disisi lain memberikan sumber daya bagi politik.  Interelasi keduanya terkadang baik, terkadang buruk tergantung dari ideologi yang dianut oleh penguasa politik saat itu. Kajian politik pendidikan ini sangat komplek dan menyeluruh.

Referensi

Azra, Azyumardi & Thaha, I. (2012). Pendidikan Islam: Tradisi Dalam Modernisasi Menuju Millinium Baru (Cet. 1). Kerjasama UIN Jakarta Press [dan] Kencana.

Fahlevi, F. (2022). Peringkat Indonesia rendah berdasarkan hasil survei PISA, pembelajaran matematika harus komprehensif. Tribunnews.com. https://www.tribunnews.com/nasional/2022/04/13/peringkat-indonesia-rendah-berdasarkan-hasil-survei-pisa-pembelajaran-matematika-harus-komprehensif

Hoddin, M. S. (2020). Dinamika Politik Pendidikan Islam Di Indonesia; Studi Kebijakan Pendidikan Islam Pada Masa Pra-Kemerdekaan hingga Reformasi. Jurnal Ilmiah Iqra’, 14(1), 15. https://doi.org/10.30984/jii.v14i1.1035

Iswantir. (2019). Pendidikan Islam Sejarah , Peran dan Kontribusi Dalam Sistem Pendidikan Nasional (Januari 20). AURA.

Junaedi, M. (2014). Madrasah: dari Nizamiyah hingga Pesisiran Jawa. Nadwa: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 95–125. https://doi.org/10.21580/nw.2014.8.1.572

Maghfiroh, N. L. (2022). Prinsip-Prinsip Geografi dan Contohnya dalam Kehidupan Sehari-Hari. https://akupintar.id. Prinsip-Prinsip Geografi dan Contohnya dalam Kehidupan Sehari-Hari

Mufid, A. I. dan S. (2016). Mengungkap politik kekuasaan dalam modernisasi pendidikan Islam di Indonesia melalui kajian historis. Tarbiyah : Jurnal Pendidikan Islam, 9(1), 1–14.

Mujib, A., & Yunita, Y. (2018). Pendidikan Islam dan Politik. Ri’ayah, 03(01, Januari-Juni), 1–11.

Ridwan, N. K. (2018). Negara Bukan-bukan: Prisma Pemikiran Gus Dur tentang Negara Pancasila (Y. Arifin (ed.); I, April 2). IRCiSod.

Rifai, M. (2011). Politik Pendidikan Nasional (M. Sandra (ed.); I). Ar-Ruzz Media.

Shabir U., M. (2016). Kebijakan Pemerintah Dan Pengaruhnya Terhadap Pendidikan Islam Di Indonesia. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, 16(2), 166–177. https://doi.org/10.24252/lp.2013v16n2a4

Sumanti, S. T. (2018). ANALISIS KEBIJAKAN PEMERINTAH KOLONIAL BELANDA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM. JISA: Jurnal Ilmiah Sosiologi Agama, 1(1), 44–62.

Tamin AR, Z. D. (2018). Politik Pendidikan (Konsep dan Praktik Kebijakan Pendidikan di Indonesia) (E. F. Rusydiyah (ed.)). Dwiputra Pustaka Jaya.

Unduhan

Diterbitkan

2023-02-12

Cara Mengutip

Efendi, D., & Iswantir, I. (2023). INTERELASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN POLITIK DI INDONESIA. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 2(1), 31–38. https://doi.org/10.31004/jpion.v2i1.94

Terbitan

Vol 2 No 1 (2023): Volume 2 No 1

Bagian

Articles

Lisensi

Hak Cipta (c) 2023 Dedi Efendi, Iswantir

Creative Commons License

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.