Analisis Kesiapan Sekolah Dalam Mengimplementasikan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Di MI AL KIFAYAH

Authors

  • Ahmad Anshori Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Indah Aryanti Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Alya Zakiyah Jamel Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Hasanatul Jamilah Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Abel Renata Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Muhammad Hidayat Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpion.v5i1.981

Keywords:

sistem informasi manajemen, kesiapan sekolah, digitalisasi pendidikan, administrasi sekolah

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesiapan MI Al-Kifayah dalam mengimplementasikan Sistem Informasi Manajemen (SIM) Pendidikan sebagai upaya peningkatan efektivitas administrasi sekolah. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan infrastruktur teknologi di MI Al-Kifayah berada pada kategori sedang. Sekolah telah memiliki perangkat teknologi seperti komputer dan laptop, namun jumlah dan kondisinya belum sepenuhnya memadai untuk mendukung implementasi SIM secara optimal. Selain itu, koneksi internet yang tidak stabil menjadi kendala utama dalam pemanfaatan sistem digital. Dari aspek sumber daya manusia, sebagian guru dan staf administrasi masih membutuhkan pelatihan tambahan untuk meningkatkan kompetensi dalam pengoperasian sistem informasi manajemen. Meskipun terdapat dukungan manajerial yang kuat dari kepala sekolah, resistensi masih muncul dari sebagian orang tua, khususnya terkait penerapan sistem pembayaran digital akibat keterbatasan literasi digital. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan peningkatan sarana teknologi, pelatihan berkelanjutan bagi guru dan staf, serta sosialisasi dan pendampingan intensif kepada orang tua guna mendukung keberhasilan implementasi SIM Pendidikan di MI Al-Kifayah.

References

Agustiarini Eka Dheasari, L. F. (2022). Tantangan Orang Tua dalam Mendidik Anak di Era Digital. Al Athfal, 3(1), 25–35.

Aryadi, E. (2023). Analisis Sistem Informasi Manajemen Sekolah Yang Dibutuhkan Di Indonesia. Visi Sosial Humaniora (VSH), 04(01), 50–57.

Azizah, M., Solikhin, S., & Lailiyah, N. (2024). Implementasi Sistem Informasi Manajemen Dalam Mendukung Pelayanan Administrasi. Ngaos: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(2), 80–94. https://doi.org/10.59373/ngaos.v2i2.46

Burhan, B., Nurwidyayanti, N., Irwandi, A., Shaleh, N. F., Pabulo, K., & Rahmadhanningsih, S. (2023). Analisis Penerapan Manajemen Sekolah Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jurnal Ilmiah Ecosystem, 23(2), 450–464. https://doi.org/10.35965/eco.v23i2.2889

Defitri, S. Y., Darawati, S., & Sukraini, J. (2022). Implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Dan Tenaga Kependidikan Kementrian Agama ( Simpatika ): Menggunakan Tam Model. JURNAL ECONOMINA, 1(2), 347–357.

Gunadi, M. E. F., Wicaksono, S. A., & Pradana, F. (2018). Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Dan Pelatihan ( Diklat ) Pendidik Dan Tenaga Kependidikan ( Studi Kasus : LPMP Sulawesi Tenggara ). Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 2(10), 3583–3591. http://j-ptiik.ub.ac.id

H.M. taufik Amrillah, Amanah Rahmaningtyas, Meri Hartati, G. A. (2020). Peran Orang Tua di Era Digital. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1), 23–36. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.29240/zuriah.v1i1.1884

Hasanuddin, Puryadi, A. J. (2022). Analisis Kesiapan Digitalisasi Sekolah Jenjang SMP di Kabupaten Sumbawa Barat. Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton, 8(1), 1–13. https://doi.org/https://doi.org/10.35326/pencerah.v8i1.1855

Lestari, A. N., & Veri, J. (2025). Dampak Infrastruktur Jaringan terhadap Efektivitas Pembelajaran Jarak Jauh: Sebuah Tinjauan Literatur. Indonesian Research Journal on Education, 5(5), 250–255. https://doi.org/10.31004/irje.v5i5.3280

Prayoga, M. A., Poncowati, S. D., & Ishaac, M. (2023). Evaluasi Efektivitas Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Dalam Meningkatkan Pengelolaan Data Siswa Dan Proses Pembelajaran Di Sekolah Menengah Atas Sukma Bangsa Lhokseumawe. Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(2), 30–40.

Sabrina Nur Syifa, Azkya Mumtaz Az-Zahra, & Rachman, I. F. (2024). Analisis Infrastruktur Teknologi, Pelatihan Pengajar dan Tantangan dalam Implementasi Model Pembelajaran Literasi Digital untuk Mendukung SDGs 2030. Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran Dan Ilmu Sosial, 2(2), 212–224. https://doi.org/https://doi.org/10.61132/sadewa.v2i2.765

Sayuti, A. (2024). Pelatihan Penerapan Sistem Informasi Pendidikan Untuk Pengolahan Data Guru Pada Ma Al – Falah Palembang. PRAXIS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 89–97. https://doi.org/10.47776/praxis.v3i2.1437

Tubagus Raman Chili, Oki Dermawan, & Yetri Yetri. (2025). Implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan. Jurnal Sosial Humaniora Dan Pendidikan, 4(1), 691–701. https://doi.org/10.55606/inovasi.v4i1.4571

Wibowo, A. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia Sumber. Yayasan Prima Agus Teknik.

Zulfa, G. I. (2024). Implementasi Sistem Informasi dalam Manajemen Pendidikan Di SDIT Indra Bangsa. INTIFA: Journal of Education and Language, 1(1), 41–52. https://doi.org/10.62083/p08av427

Downloads

Published

2026-01-06

How to Cite

Anshori, A., Aryanti, I., Jamel, A. Z., Jamilah, H., Renata, A., & Hidayat, M. (2026). Analisis Kesiapan Sekolah Dalam Mengimplementasikan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Di MI AL KIFAYAH. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 5(1), 321–327. https://doi.org/10.31004/jpion.v5i1.981

Issue

Section

Articles