Harmoni Sosial dan Warisan Budaya: Analisis Sosiokultural dalam Pembentukan Karakter pada Masyarakat Jepang
DOI:
https://doi.org/10.31004/jpion.v4i3.692Keywords:
harmoni sosial, masyarakat Jepang, pendidikan karakter, sosio kultural , warisan budayaAbstract
Penelitian ini berfokus pada analisis peran harmoni sosial dan warisan budaya dalam membentuk karakter masyarakat Jepang melalui pendekatan sosiokultural. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi sosiokultural. Pendekatan ini dipilih karena fokus penelitian adalah memahami secara mendalam nilai-nilai budaya, praktik sosial, serta harmoni masyarakat Jepang dalam membentuk karakter individu dan kolektif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan telaah dokumentasi yang berkaitan dengan praktik budaya, sistem pendidikan, serta pola interaksi sosial di Jepang. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa nilai-nilai tradisional seperti wa (harmoni), giri (tanggung jawab moral), on (utang budi), dan omotenashi (keramahtamahan) tidak hanya berfungsi sebagai identitas budaya, tetapi juga menjadi landasan dalam kehidupan sosial yang membentuk sikap dan perilaku individu maupun kelompok. Internalisasi nilai-nilai tersebut membentuk karakter masyarakat Jepang yang disiplin, bertanggung jawab, menjunjung kebersamaan, serta memiliki kepedulian sosial yang kuat. Peran pendidikan formal sangat penting dalam melestarikan nilai-nilai budaya tersebut, antara lain melalui pembelajaran moral (dotoku), kegiatan souji (membersihkan sekolah), serta tradisi keseharian yang menanamkan kerja sama dan kedisiplinan. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa warisan budaya Jepang bersifat dinamis dan adaptif terhadap modernisasi, sehingga tetap relevan dan berfungsi sebagai instrumen strategis dalam pendidikan karakter yang berkelanjutan.
References
Aprilia, Atika, dkk. (2024). Studi Komparasi Pendidikan Karakter di Negara Indonesia dan Negara Jepang.Academia: Jurnal Inovasi Riset dan Akademik.Vol.4,No:2
Edwin. (2024). Keterampilan Abad-21 dan Pembelajaran. Tasikmalaya: Perkumpulan Rumah Cemerlang Indonesia
Hara,Katsuro. (2011). An Introduction to The Hiistory of Japan. London: The Knickerbocker Press
Harahap, Siti Rain, dkk.(2023). Pendidikan Karakter untuk Mewujudkan Indonesia yang Lebih Baik dengan Inspirasi dari Jepang. Jurnal Media Akademik,Vol.2, No 12
Ika Hesti, Elizabeth. (2017). Karakteristik Masyarakat Jepang. Kiryoku, Volume 1, No 3
Nadila, Ariffah Putri & Abdal Malik. (2024). Menelaah Keberhasilan Pendidikan Karakter Di Jepang Untuk Menunjang Program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) di Indonesia. JISPENDIORA: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan dan Humaniora Vol. 3 No.2 Agustus 2024
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Saeful Gunawan, Dena Mustika

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.















