Analisis Model Komunikasi Organisasi Penghuni Asrama Degan Pendekatan Motivation-Hygiene Theory
DOI:
https://doi.org/10.31004/jpion.v4i3.717Keywords:
Komunikasi organisasi, Kedisiplinan penghuni asrama, Pembinaan penghuni, Kepatuhan aturan, Lingkungan asrama tertibAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran komunikasi organisasi dalam meningkatkan kedisiplinan penghuni asrama dengan menerapkan teori Motivation-Hygiene Theory of Motivation. Penelitian dilakukan melalui pendekatan deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data menggunakan observasi mendalam, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Data yang diperoleh diolah dengan cara mengelompokkan informasi penting untuk melihat pola komunikasi yang mendukung pembentukan perilaku disiplin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi yang terbuka, jelas, dan konsisten antara pengelola asrama dan penghuni mampu menciptakan lingkungan yang kondusif, meningkatkan rasa tanggung jawab, serta meminimalkan pelanggaran aturan. Penerapan teori ini terbukti efektif dalam memotivasi penghuni asrama untuk mematuhi ketentuan yang berlaku.
References
Adi Prayogi, 2022. “komunikasi interpersonal musyrif dan santri dalam memotivasi belajar alquran”
Anggun dewi mayangsari, 2023. “Pengaruh Antara Efikasi Diri, Personal Hygiene, Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan Di PT. MITRATANI DUA TUJUH”
Dr. Ir. H. Al Fadjar Ansory, M.M., Dr. Meithiana Indrasi, S.T., M.M.2018. “Manajemen Sumber Daya Manusia”
Faiz Irsyad Prasetyo, S.E., M.M.2024. “manajemen sumber daya manusia teori kasus dari sudut pandang individu dan organisasi”
Hestik Qomariyah, 2023. “pola komunikasi organisasi santri darut taqwa (osda) dalam membentuk kedisplinan santri putri di pondok pesantren darut taqwa ponogro”
IBABA, Grace Barinaada, 2022. “Motivation and Job Satisfaction: Reflections on the Relevance of Herzberg's Dual Factor Motivation Theory to Nigerian Teacher”
Kelly Carroll dan Shawn Grimsley, 2023. “Teori Motivasi-Higiene | Definisi,Faktor & Contoh]”
Nanda Trias Ramadhani, 2020. “Penggaruh Gaya Kepemimpinan, Motivasi Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai”
Nurbatin, Nurhakki, A. Dian Fitriana, 2022. “pola kendali komunikatif dalam meningkatkan kepatuhan aturan”
Atmawijaya. (2023). Komunikasi antar penghuni asrama dan pengaruhnya terhadap kedisiplinan. Jurnal Komunikasi dan Pendidikan, 15(2), 112–124.
Fitriana. (2023). Strategi komunikasi organisasi dalam meningkatkan kedisiplinan penghuni asrama. Jurnal Ilmu Komunikasi, 21(1), 45–58.
Hakim, A., & Oktavian, B. (2024). Pengaruh pemberian penghargaan terhadap motivasi penghuni asrama. Jurnal Psikologi Terapan, 9(1), 33–47.
Herzberg, F., Mausner, B., & Snyderman, B. (2011). The motivation to work (12th ed.). New Brunswick, NJ: Transaction Publishers.
Ibaba. (2022). Permasalahan komunikasi dan strategi motivasi dalam pengelolaan asrama. Jurnal Manajemen Pendidikan, 10(2), 77–89.
Kurniawan, D., & Irnanda, R. (2023). Peran komunikasi organisasi dalam menciptakan kedisiplinan penghuni asrama. Jurnal Organisasi dan Manajemen, 18(3), 201–215.
Mayangsari. (2023). Faktor ketidaknyamanan fasilitas dan motivasi penghuni asrama. Jurnal Pendidikan dan Perilaku, 12(2), 144–156.
Meithiana, I., & Ansory, H. (2019). Teori motivasi dua faktor dalam konteks organisasi modern. Jurnal Manajemen & Bisnis, 7(1), 55–67.
Nurdiani, S., & Muslim, F. (2022). Faktor hygiene dan komunikasi organisasi dalam pengelolaan asrama. Jurnal Administrasi Pendidikan, 14(1), 88–102.
Prasetyo. (2023). Komunikasi organisasi dalam membangun kedisiplinan penghuni asrama. Jurnal Ilmu Komunikasi Organisasi, 5(2), 99–113.
Ramadhani. (2020). Komunikasi organisasi sebagai faktor hygiene dan motivator dalam lingkungan asrama. Jurnal Komunikasi Sosial, 8(1), 67–79.
Satria, R., & Sulistyani, D. (2024). Efektivitas komunikasi tatap muka dalam meningkatkan kedisiplinan penghuni asrama. Jurnal Pendidikan Karakter, 13(1), 120–132
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Aulia Risky, Nurul Fazila
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
