Peran Teks Artikel Ilmiah Sebagai Media Pengembangan Pengetahuan Mahasiswa Prodi Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Medan
DOI:
https://doi.org/10.31004/jpion.v4i4.720Keywords:
Artikel Ilmiah, Pengembangan Pengetahuan, Mahasiswa, Administrasi PerkantoranAbstract
Artikel ilmiah berperan signifikan dalam pendidikan tinggi sebagai sarana penyebaran informasi, penguatan kemampuan literasi akademik, dan pengembangan daya pikir kritis mahasiswa. Bagi mahasiswa pada bidang administrasi perkantoran, artikel ilmiah menjadi penghubung penting antara teori yang dipelajari di perkuliahan dengan penerapan profesional di dunia kerja saat ini. Penelitian ini bertujuan menelaah bagaimana artikel ilmiah dimanfaatkan sebagai media pengembangan pengetahuan mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Medan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi, serta kuesioner kepada 30 responden yang dipilih secara purposive. Temuan menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki kemudahan akses terhadap artikel ilmiah dan menilai kontennya sesuai dengan bidang keilmuan. Penggunaan artikel ilmiah memberikan kontribusi positif terhadap perluasan wawasan, peningkatan kemampuan analitis, literasi ilmiah, keterampilan penulisan, serta kompetensi profesional. Meski demikian, masih dijumpai hambatan seperti keterbatasan waktu membaca, kendala bahasa asing, dan rendahnya motivasi. Secara keseluruhan, artikel ilmiah memiliki peran strategis dalam membentuk pengetahuan teoritis, praktis, dan kritis mahasiswa sehingga diperlukan strategi pembelajaran dan literasi akademik yang lebih terarah untuk mengoptimalkan pemanfaatannya.
References
Aldi, A., dkk. (2025). Peran media pembelajaran dalam meningkatkan efektivitas proses belajar. European Journal of Education and Science. https://ejeset.saintispub.com/ejeset/article/download/209/181
Arhas, S. H., Mirdayani, M., Niswaty, R., & Suprianto, S. (2023). The influence of using learning media on the understanding of Office Administration Education students at Universitas Negeri Makassar. Pinisi Journal of Education and Management. https://www.researchgate.net/publication/376600181_The_Influence_of_Using_Learning_Media_on_the_Understanding_of_Office_Administration_Education_Students_at_Universitas_Negeri_Makassar
Bola. (2021, Maret 11). Pengertian artikel: Ciri-ciri, tujuan, manfaat, kaidah kebahasaan, dan strukturnya yang perlu diketahui. Bola.com. https://www.bola.com/ragam/read/4501902/pengertian-artikel-ciri-ciri-tujuan-manfaat-kaidah-kebahasaan-dan-strukturnya-yang-perlu-diketahui
Direktorat Riset, Teknologi, dan Pengabdian kepada Masyarakat. (2022). Panduan penulisan artikel ilmiah. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. https://lldikti14.kemdikbud.go.id/assets/berkas/700d4e879e71bb92c362901d17bc9371.pdf
Effendi, E., Hajar , R., Mukaramah , N., Padang, A., & Alfriansyah, S. (2020). Pengertian Artikel dan Editorial. Jurnal Edukasi dan Nonformal, 3, 369. Diperoleh dari (Nd). Diambil dari https://ummaspul.e-journal.id/JENFOL/article/view/5044/2166
Fadli, M. R. (2021). Memahami desain metode penelitian kualitatif. Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum, 21(1), 33–54. https://doi.org/10.21831/hum.v21i1.38075
Gramedia. (2022). Pengertian Administrasi Perkantoran: Fungsi, Tujuan, dan Ruang Lingkup. https://www.gramedia.com/literasi/administrasi-perkantoran/
Hidayat, R. (2024). Keterbacaan Struktur Pendahuluan Artikel Ilmiah Jurnal Online Fokus Pendidikan Terakreditasi Sinta. Jurnal Pembahas. https://doi.org/10.55909/jpbs.v3i1.565
Lastri, S. (2024). Analysis of the utilization of Office Administration learning media. Journal of Educational Development and Learning. https://journal.ashapublishing.co.id/index.php/jedal/article/view/47?utm_
Lenere.com (2021). Pengertian, Tujuan, Dan Ruang Lingkup Administrasi Perkantoran. https://www.lenere.com/administrasi-perkantoran.html
Lestari, D. (2023). Kesulitan Mahasiswa dalam Mempelajari Bahasa Inggris dan Faktor yang Mempengaruhinya. Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan. https://doi.org/10.56444/soshumdik.v2i2.820
Lubis, S., Lestari, D., & Siregar, F. (2024). Penulisan artikel ilmiah mahasiswa: Sebuah analisis. Jurnal Kuttab, 5(2), 65–74. https://jurnal.uinsyahada.ac.id/index.php/Kuttab/article/viewFile/5406/3516
Nisa, A., Prasetyo, A., & Febriani, R. (2024). Pengembangan media pembelajaran e-learning untuk anak sekolah dasar: Analisis studi literatur. Jurnal Inovasi Pendidikan Sekolah Dasar. https://journal.innoscientia.org/index.php/jipsd/article/view/130
Nurhasnah. (2024). Learning theories according to constructivism theory. Seminar Nasional Pendidikan Dasar. https://pdfs.semanticscholar.org/f38b/ef6f1a1b46760157e9e3e3faf62899c990a4.pdf
Putri, E. L., & Tusyanah, T. (2024). Pengaruh motivasi belajar dan kreativitas melalui kemandirian belajar terhadap hasil belajar korespondensi mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran Angkatan 2022 Universitas Negeri Semarang. Business and Accounting Education Journal. https://journal.unnes.ac.id/journals/baej/article/download/11395/1410/36505?utm_
Putri, M. (2024). Menyelami Dunia Mahasiswa: Mengapa Minat Membaca Mereka Terus Menurun?. Widya Dharma. https://jurnal.ustjogja.ac.id/index.php/wd/article/view/19118?utm_
Politeknik Islam (2024). Administrasi Perkantoran: Konsep dan Ruang Lingkup. https://politeknikalislam.ac.id/download/ADMINISTRASI%20PERKANTORAN.pdf
Rohanah, R., dkk. (2023). Tren topik penulisan artikel ilmiah bidang ilmu perpustakaan. Jurnal Kuttab, 4(2), 33–42. https://jurnal.uinsyahada.ac.id/index.php/Kuttab/article/view/5406
Romdhona, N., dkk. (2024). Applying constructivist learning theory to enhance student learning outcomes in elementary schools. International Journal of Education Research. https://www.researchgate.net/publication/388322254_Applying_Constructivist_Learning_Theory_to_Enhance_Student_Learning_Outcomes_in_Elementary_Schoolsa
Santoso, A.B., Ninghardjanti, P., & Rapih, S. (2018). Analisis Relevansi Lulusan Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran dengan Dunia Kerja. Jurnal SNPAP FKIP UNS. https://jurnal.uns.ac.id/snpap/article/download/27912/21800
Saputra, A.D. (2016). Bab II Tinjauan Pustaka Pengertian Administrasi Perkantoran. Repository STEI. http://repository.stei.ac.id/10158/3/BAB%20II.pdf
Sari, R. (2023). Pemanfaatan Artikel Ilmiah Jurnal Online dalam Pembelajaran Keterampilan Membaca. Jurnal Pembahas. https://pembahas.dialeks.id/index.php/jp/article/view/305?utm_
Scribd. (2025). Pengertian dan Ruang Lingkup Administrasi Perkantoran. https://id.scribd.com/document/443118197/Pengertian-Administrasi-Perkantoran
Setyarini, D. (2022). Analisis pentingnya media dalam pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Jurnal Inovasi Guru. https://ejournal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/jige/article/download/390/384
Stkip Persada. (2023). Media konvensional dan media digital dalam pembelajaran. Jurnal Teknologi Pendidikan. https://jurnal.stkippersada.ac.id/jurnal/index.php/jutech/article/download/2920/pdf
Widiastuti, R., Faizah, H., & Auzar, A. (2023). Pemanfaatan artikel ilmiah jurnal online dalam pembelajaran keterampilan membaca teks eksplanasi melalui teknik tes pilihan ganda. Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra. https://pembahas.dialeks.id/index.php/jp/article/view/305
Wulandari, S., & Romdhona, N. (2025). Pengembangan bahan ajar menulis artikel ilmiah berpendekatan konstruktivisme bermedia Google Form untuk MKWU Bahasa Indonesia. Jurnal Pendidikan Bahasa. https://www.researchgate.net/publication/377491902_Pengembangan_Bahan_Ajar_Menulis_Artikel_Ilmiah_Berpendekatan_Konstruktivisme_Bermedia_Google_Form_untuk_MKWU_Bahasa_Indonesia
Yusuf, A., & Wulida, S. N. (2024). Workshop karya tulis ilmiah untuk meningkatkan kompetensi menulis mahasiswa Fakultas Vokasi Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Vokasi. https://journals.usm.ac.id/index.php/KOLABORATIF/article/download/9510/4360?utm_
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Zahrani Nur Latifah Lubis, Hafijah Arini Rambe, Sindi Novelia Br Sembiring, Reny Nadia Rizky, Tika Adelia, Hilma Rosyidah Harahap, Muhammad Anggie Januarsyah Daulay
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
