Tradisi Intelektual Melayu: Kajian atas Peran Bahasa Melayu dalam Transmisi Ilmu Pengetahuan

Authors

  • Nur Asliha UIN Raden Fatah Palembang
  • Choirun Niswah UIN Raden Fatah Palembang
  • Juni Juni UIN Raden Fatah Palembang
  • Rosalia Rosalia UIN Raden Fatah Palembang

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpion.v5i1.917

Keywords:

Bahasa Melayu, Tradisi Intelektual, Bahasa Ilmu, globalisasi

Abstract

Penelitian ini membahas peranan bahasa Melayu dalam mempertahankan dan mengembangkan tradisi intelektual di dunia Melayu. Sebagai bahasa ilmu dan medium transmisi pengetahuan, bahasa Melayu telah berfungsi bukan hanya sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai instrumen epistemik yang membentuk corak pemikiran, falsafah, dan sistem nilai masyarakat Melayu sejak zaman klasik hingga kini. Melalui pendekatan kualitatif berbasis kajian literatur, penelitian ini menelusuri peranan bahasa Melayu dalam penyebaran ilmu keagamaan, pendidikan, dan budaya, serta meninjau tantangan kontemporer yang dihadapi akibat dominasi bahasa asing dalam dunia akademik. Hasil kajian menunjukkan bahwa bahasa Melayu memiliki potensi kuat untuk terus menjadi bahasa ilmu, asalkan diiringi dengan pengayaan istilah ilmiah, penguatan kebijakan bahasa, dan peningkatan penggunaan bahasa Melayu dalam penerbitan akademik. Penelitian ini menegaskan pentingnya revitalisasi fungsi bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu demi kelestarian identitas dan warisan intelektual dunia Melayu

References

Hasrah, H. (2023). Reti bahasa dan tradisi linguistik Melayu: Analisis terhadap epistemologi Bahasa Melayu. Jurnal Melayu, 22(1), 15–28. Dewan Bahasa dan Pustaka.

Hashim, M. (2022). Bahasa Melayu sebagai unsur kekitaan dan pemerkasaan masyarakat. Jurnal ATMA, 37(2), 55–70. Universiti Kebangsaan Malaysia.

Hidayat, R. (2024). Bahasa Melayu dan aksara Jawi dalam transmisi ilmu di Dunia Melayu. Jurnal Warisan Nusantara, 12(1), 45–59.

Jamaluddin, N. (2023). Upaya Bahasa Melayu sebagai sarana ilmu. Universiti Putra Malaysia. https://hep.upm.edu.my/artikel/upaya_bahasa_melayu_sebagai_sarana_ilmu-71256

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (n.d.). Pembinaan Bahasa Indonesia–Melayu dalam dunia pendidikan. https://repositori.kemendikdasmen.go.id/3333/1/PEMBINAAN%20BAHASA%20INDONESIA-MELAYU%20DALAM%20DUNIA%20PENDIDIKAN.pdf

Kementerian Pendidikan Tinggi Malaysia. (2023). Pelan tindakan memartabatkan Bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu di IPTA 2023–2030 (PTMBM). Putrajaya: Kementerian Pendidikan Tinggi Malaysia.

Kementerian Pendidikan Tinggi. (2023). Pelan tindakan memartabatkan Bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu di Institusi Pendidikan Tinggi Awam (IPTA) 2023–2030. Kuala Lumpur: Kementerian Pendidikan Tinggi.

Majdi, M. K., & Maliati, M. (2020). Cabaran pemerkasaan Bahasa Melayu dalam usaha mencapai negara bangsa di Malaysia. Asian People Journal (APJ), 3(2).

Nik Muhamad Affendi, N. M., Mahmud, A., & Halim, A. (2021). Globalisasi bahasa dan implikasi terhadap Bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu. Jurnal Bahasa, 21(2), 67–81.

Rifin, M. R. A. (2025). Bahasa Melayu sebagai wadah ilmu dan pendidikan. Dewan Bahasa dan Pustaka Malaysia. https://dewanbahasa.jendeladbp.my/2025/11/10/17545

Salleh, N. (2020). Pantun dan logik analogi dalam tradisi intelektual Melayu. Jurnal Melayu, 19(2), 98–115. Dewan Bahasa dan Pustaka.

Universiti Kebangsaan Malaysia. (2021). Bahasa Melayu dalam pendidikan STEM: Ke arah pembinaan jati diri dan nilai tempatan. Pusat Pengajian Citra Universiti. https://ptsldigital.ukm.my/handle/123456789/578964

Yaakob, N., et al. (2021). Sistem pendidikan dan pemartabatan Bahasa Melayu. Universiti Sains Islam Malaysia. https://oarep.usim.edu.my/bitstreams/3b5ef8a7-d72b-4ea7-8a22-5351b278ce84/download

Zuraini, R. (2019). Pendidikan dwibahasa di Malaysia: Upaya Bahasa Melayu. Jurnal Peradaban Melayu, 14(2).

Downloads

Published

2026-01-05

How to Cite

Asliha, N., Niswah, C., Juni, J., & Rosalia, R. (2026). Tradisi Intelektual Melayu: Kajian atas Peran Bahasa Melayu dalam Transmisi Ilmu Pengetahuan. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 5(1), 190–195. https://doi.org/10.31004/jpion.v5i1.917

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)