Penerapan Metode Uswatun Hasanah pada Pembelajaran Aqidah Akhlak di SMP Muhammadiyah 12 Binjai

Authors

  • Iqbal irfan nanda Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpion.v3i1.227

Keywords:

Uswatun Hasanah Method, Leraning Aqidah Akhlak, SMP 12 Binjai

Abstract

Tujuan penelitan ini adalah untuk mengetahui penerapan metode uswatun hasanah pada pembelajaran aqidah akhlaq di smp muhammadiyah 12 binjai. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif lapangan dengan pengambilan data secara observasi dan wawancara. Hasil dari penelitian ini adalah penerapan metode uswatun hasanah pada pembelajaran aqidah akhlak di smp 12 binjai meliputi banyak aspek diantaranya memeriahkan salam dan menyapa murid, berpakaian rapi dan bersih, bertutur kata yang baik dan sopan ketika mengajar ataupun diluar kelas, aktif dalam kegiatan sekolah, berinfaq dan bersedekah dan melakukan kunjungan kerumah.

References

Astriani, E. 2018. Kompetensi Komunikatif. PENTAS. Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 4 (2): 1-6.

Hikmah, Faiqatul. 2020. Strategi Direct Instruction dalam Pembelajaran Akidah Akhlak (Pada Jenjang Pendidikan Madrasah Tsanawiyah). Jurnal Manajemen Pendidikan. 1 (2).

Muslimin, Erwin, dll. 2021. Konsep dan Metode Uswatun Hasanah Dalam Perkembangan Pengelolaan Pendidikan Islam Di Indonesia. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. 2 (1): 76. Mustofa, Ali. 2019. Metode Keteladanan Perspektif Pendidikan Islam. Jurnal Cendekia: J urnal Pendidikan Agama Islam. 5 (1): 33

Mustofa, Ali. 2019. Metode Keteladanan Perspektif Pendidikan Islam. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Agama Islam. 5 (1): 33.

Nurfadillah. 2018. Efektivitas Metode Keteladanan Dalam Meningkatkan Kualitas Akhlak di Madrasah Tsanawiyah As’adiyah Putri I Pusat Sengkang. Jurnal Al-Qiyamah:Jurnal Pendidikan Agama Islam. 1 (1): 59.

Nurjanah. 2017. Mengembangkan Kecerdasan Soial Emosinal Anak Usia Dini Melalui Metode Keteladanan. Jurnal Bimbingan Konseling Dan Dakwah Islam. 14 (1): 59.

Tim Redaksi Aulia, Himpunan Perundang-undangan Republik Indonesia, Bandung: Nuansa Aulia, 2006._ Samsudin, Agus, dll. 2021. Implementasi Metode Uswah Hasanah pada Pembelajaran Jarak Jauh di MTs Al Azhar Tembongraja Salem Brebes. Jurnal Da'dibuna:Pendidikan Islam, 10 (3): 339.

Downloads

Published

2024-03-31

How to Cite

Iqbal irfan nanda. (2024). Penerapan Metode Uswatun Hasanah pada Pembelajaran Aqidah Akhlak di SMP Muhammadiyah 12 Binjai. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 3(1), 125–130. https://doi.org/10.31004/jpion.v3i1.227

Issue

Vol. 3 No. 1 (2024): Volume 3 No 1

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Iqbal irfan nanda

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.