Penguatan Kecerdasan Sikap Multikultural (Sosiologis)
DOI:
https://doi.org/10.31004/jpion.v2i3.152Kata Kunci:
Kecerdasan, Multikultural, sikap, penguatanAbstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis penguatan kecerdasan sikap multikultural (sosiologis). Metode penelitian dalam tulisan ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Adapun hasil penelitian ini adalah bentuk penguatan kecerdasan sikap multikultural terdiri dari: 1) Sikap demokrasi, 2) Sikap pluralism, 3) sikap humanism, dan 4) sikap toleransi, sedangkan bentuk penguatan kecerdasan yaitu 1) sikap multikultural, 2) sikap pluralisme dan 3) sikap humanisme
Referensi
Agus Munadlir, JPSD : Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Vol. 2, No. 2 Agustus 2016 Ahmad Rivai Harahap, Multikulturalisme dan Penerapannya dalam Pemeliharaan
Kerukunan Umat Beragama , 2004
Aly, Pendidikan Islam Multikultural di Pesantren. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2015
Choirul Fuad Yusuf, Pendidikan Agama berwawasan Kerukunan, Jakarta: Pena Citasatria, 2008
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia(Jakata: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, dan P.N. Balai Pustaka, 1990
Dera Nugraha, Uus Ruswandi, M. Erihadiana, Urgensi Pendidikan Multikultural Di Indonesia, Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Volume I Nomor 2 (November) 2020
HAR Tilaar, Multikulturalisme Tantangan- tantangan Global Masa Depan dalam Transformasi Pendidikan Nasional. Jakarta: Grasindo, 2004
Hamidah, L., Siregar, S., & Nuraini, N. (2019). Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Menurut Buya Hamka. Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan, 8(2), 135. https://doi.org/10.18592/tarbiyah.v8i2.266 8
Martimin Sabrin dan Jamilah sanan, “ Panduan pendidikan Anak Usia Dini” Jakarta: Gaung Persada press,2010
Maslikhah, Quo Vadis Pendidikan Multikultural Rekonstruksi Sistem Pendidikan Berbasis Kebangsaan, Surabaya: PT. Temprina Media Grafika, 2007
Naim, NG. & Sauqi, A, Pendidikan Multikultural, Konsep dan Aplikasi. Yogyakarta: Arruz Media Group, 2008
Saihu, M., & Siregar, S. (2022). Pemenuhan Biaya Pendidikan Melalui Entrepreneurship ( Studi Pada Mahasiswa STIT Al-Amin Kreo Tangerang ). Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 11(01), 471–482.
Sawaluddin, Koiy Syahbudin, Imran Rido, S. R. (2022). Creativity on Student Learning Outcomes in Al-Quran Hadith Subjects. Journal of Innovation in Educational and Cultural Research, 3(2), 257–263. https://doi.org/10.46843/jiecr.v3i2.106
Saefuddin Azwar, Sikap Manusia, Teori dan Pengukurannya, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005.
Sukarma, I.W. Multikulturalisme dan kesatuan Indonesia, Dharmasmrti, Jurnal Ilmu Agama dan Kebudayaan Hindu, Vol.5-10- 2011, Pascasarjana, UNHI Denpasar
Sukayasa Sukayasa, Evie Awuy, Pengintegrasian Nilai-nilai Kemanusiaan (Human Values) Dalam Pembelajaran Tematik Sekolah Dasar, Jurnal Kreatif Tadulako (JKT), Vol 17, No 2: 2014,
Sulalah, Pendidikan Multikultural Didaktika Nilai-nilai Universal Kebangsaan, Malang: UIN Maliki Press, 2012
Umar Hasyim, Toleransi dan Kemerdekaan Beragama dalam Islam Sebagai Dasar menuju Dialoq dan Kerukunan Antar Umat Beragama, Surabaya: Bina Ilmu, 1979
UU nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasiona
Wardatul Baldah dkk, Pengaruh Penanaman Nilai-nilai Multikultural terhadap Pembentukan Sikap Pluralis Siswa di MTS N Ciwaringin Kab. Cirebon , Jurnal Edukos Volume V NO,1 Juni 2016
Zamroni, Paradigma pendidikan Masa Depan. Yogyakarta: BIDRAF Publishing, 2006
Zubaidi, Telaah Konsep Multikulturalisme dan Implementasinya dalam Dunia Pendidikan. Hermina Vol.3 no.1. 2004.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2023 Kusmiran, Amril M
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
