Pengelolaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan di SMA Al Islam 1 Surakarta

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan pendidik dan kependidikan di SMA Al-Islam 1 Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang meliputi wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan pendidik dan tenaga kependidikan mempunyai pengaruh yang sangat besar terhadap keberhasilan pendidikan dan merupakan bagian yang sangat penting dari keseluruhan kegiatan di sekolah. Pengelolaan pendidik dan tenaga kependidikan di SMA Al Islam 1 Surakarta sudah berjalan dengan baik dibuktikan dengan adanya perencanaan yang dilakukan dengan menganalisis kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan yang diperlukan. Rekruitmen yang dilakukan oleh SMA Al Islam 1 Surakarta dengan penyebaran informasi lowongan melalui WhatsApp dan seleksi yang dilakukan oleh pihak sekolah (kualifikasi, wawancara dan microteaching) dan pihak Yayasan. Untuk pelatihan dan pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan dilakukan setiap tahunnya berupa pelatihan soft skill, setiap minggu berupa pengajian rutin dan pelatihan yang telah dijadwalkan dari Dapodik. Promosi jabatan dilakukan langsung oleh yayasan, sedangkan pemindahan disebabkan oleh alasan pribadi dan menjadi Aparatur Sipil Negara (ASN) kemudian untuk pemberhentian di SMA Al Islam 1 Surakarta belum pernah ada.