Intensitas Pemanfaatan Perpustakaan Oleh Mahasiswa Universitas

Penulis

  • Winda Lestari Univesitas Riau
  • Wahyu Aji Nugroho Univesitas Riau
  • Nayla Razkia Putri Aldin Univesitas Riau
  • Mirnawati Mirnawati Univesitas Riau
  • Intan Juwita Claudya Simanjuntak Univesitas Riau

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpion.v4i2.430

Kata Kunci:

intensitas, mahasiswa sosiologi, perpustakaan

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis intensitas pemanfaatan perpustakaan oleh mahasiswa Sosiologi angkatan 2024 Universitas Riau, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhinya dan menemukan solusi untuk meningkatkan frekuensi penggunaan perpustakaan. Menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan sampel 32 mahasiswa, data dikumpulkan melalui kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 70% responden mengunjungi perpustakaan 1 hingga 2 kali seminggu, dengan 95% di antaranya bertujuan mencari referensi dan sumber rujukan. Fasilitas yang paling sering dimanfaatkan adalah koleksi buku cetak. Kendala utama yang dihadapi meliputi keterbatasan waktu, kapasitas tempat duduk yang penuh, kurangnya informasi, dan tidak adanya teman berkunjung. Desain interior dan tata ruang perpustakaan juga terbukti signifikan memengaruhi minat kunjung. Untuk peningkatan, mahasiswa menyarankan penambahan kursi, koleksi buku fiksi dan terbaru, sosialisasi buku relevan, promosi media sosial, serta acara bedah buku/jurnal.

Referensi

Aisyah, S., & Rahmah, E. (2025). Peran Perpustakaan dalam Mendukung Proses Pembelajaran Bagi Mahasiswa Universitas Negeri Padang. 3(01), 14–25. https://doi.org/10.58812/spp.v3i01

Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211. https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T

Aqsal, R. A., & Fajrin Dytiar, S. (2023). Strategi Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca Mahasiswa Universitas Islam Negeri Bandung. Gunung Djati Conference Series, 27, 17–33. https://conferences.uinsgd.ac.id/gdcs%0ABandung

Boimau, A., Narendra, A. P., & Latuperisa, R. (2023). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Kunjung Mahasiswa Pada Perpustakaan Daerah Timor Tengah Selatan. Journal Papyrus: Sosial, Humaniora, Perpustakaan Dan Informasi, 2(4), 1–10. https://doi.org/10.59638/jp.v2i4.20

Dewi, E. G. A., Dewi, P. A. C., & Sudiatmika, I. B. K. (2021). Pengaruh Perpustakaan Digital dalam Meningkatkan Minat Membaca Mahasiswa. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(6), 1–12. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1613

Etikan, I. (2016). Comparison of Convenience Sampling and Purposive Sampling. American Journal of Theoretical and Applied Statistics, 5(1), 1. https://doi.org/10.11648/j.ajtas.20160501.11

Hadira Latiar, Sucy Caesareani Fauzi, R. H. (2024). TIK Ilmeu. 8(2), 1–8. https://doi.org/https://doi.org/10.29240/tik.v8i2.11553

Imasria Wahyuliarmy, A., & Ayu Kumala Sari, C. (2021). Intensitas Penggunaan Gadget Dengan Interaksi Sosial. IDEA: Jurnal Psikologi, 5(2), 100–114. https://doi.org/10.32492/idea.v5i2.5204

Nurdiani, N. (2014). Teknik Sampling Snowball dalam Penelitian Lapangan. ComTech: Computer, Mathematics and Engineering Applications, 5(2), 1110. https://doi.org/10.21512/comtech.v5i2.2427

Nurhalimah, K. F., & Tahir, M. (2022). FENOMENA : Jurnal Penelitian. 14(2), 70–86. https://doi.org/http://doi.org/10.21093/fj.v14i2.5357 Manajemen

Pinto, M., Koerniawati, T., & Hermawan, ; Anton. (2021). Pengaruh tata ruang perpustakaan terhadap minat baca pengguna perpustakaan: Studi kasus Sophia Academic Library di Instituto Profissional De Canossa, Dili, Timor Leste. Tahun, 10(1), 1–16.

Prihatini, D. A. (2021). Pengaruh Fasilitas Perpustakaan Terhadap Minat Mahasiswa Mengujungi Perpustakan Di Perpustakaan Politeknik Negeri Jember. Jurnal Perpustakaan Dan Informasi Undip, 14(1), 33–39.

Rozalia, M. F. (2017). Hubungan Intensitas Pemanfaatan Gadget Dengan. Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan SD, 5(2), 722–731.

Rusydi, I., Islam, F. A., & Wiralodra, U. (2020). Belajar Mahasiswa Fakultas Agama Islam. Jurnal Articel, 6(1), 258–269. https://jurnal.faiunwir.ac.id/index.php/Jurnal_Risalah%0APEMANFAATAN

Sari, E. W., Mariana, N., Karwanto, K., Izzati, U. A., Hariyati, N., & Roesminingsih, E. (2024). Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Digital terhadap Minat Baca dan Literasi. Journal of Education Research, 5(3), 2515–2522. https://doi.org/10.37985/jer.v5i3.1052

Wulandari, E., Faturrohman, H., Tri Widodo, S., Indah Wahyuni, N., & Ningsih, F. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Interaktif Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas Ii Sdit Insan Mulia Semarang. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(5), 1415–1424. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i5.2086

Yani, A. (2014). Pengaruh Teknologi Informasi Terhadap Mutu Layanan Perpustakaan Perguruan Tinggi. Research Gate, 16(April), 1–9. https://www.researchgate.net/profile/Ahmad_Yani3/publication/269576587_Pengaruh_Teknologi_Informasi_Terhadap_Mutu_Layanan_Perpustakaan_Perguruan_Tinggi/links/548f94610cf225bf66a802e2/Pengaruh-Teknologi-Informasi-Terhadap-Mutu-Layanan-Perpustakaan-Pergurua

Unduhan

Diterbitkan

2025-06-17

Cara Mengutip

Lestari, W., Nugroho, W. A., Aldin, N. R. P., Mirnawati, M., & Simanjuntak, I. J. C. (2025). Intensitas Pemanfaatan Perpustakaan Oleh Mahasiswa Universitas. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 4(2), 636–642. https://doi.org/10.31004/jpion.v4i2.430

Terbitan

Vol 4 No 2 (2025)

Bagian

Articles

Lisensi

Hak Cipta (c) 2025 Wahyu Aji Nugroho, Winda Lestari, Nayla Razkia Putri Aldin, Mirnawati, Intan Juwita Claudya Simanjuntak

Creative Commons License

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.