ANALISIS PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN DALAM AL-QUR’AN

Penulis

  • Ridwan Suhaili Universitas Islam Negeri Bukit Tinggi
  • charles charles Universitas Islam Negeri Bukit Tinggi
  • Harvius Harvius Sekolah Tinggi Agama Islam Yayasan Dakwah Islamiyah Lubuk Sikaping

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpion.v1i2.51

Kata Kunci:

Pendidikan, Al-Qur’an

Abstrak

 

Pendidikan dan pengajaran merupakan salah satu kebutuhan yang harus dipenuhi oleh setiap manusia sebagai ciptaan Allah. Begitu juga ayat Al-Qur'an di turunkan oleh Allah terdapat masalah pendidikan dan pengajaran. Kajian tafsir Al- Qur'an mengalami perkembangan yang pesat. Banyak metode dan pendekatan yang digunakan dalam menganalisis al-Qur'an diantaranya semantik. Penelitian ini mengkaji bidang semantik pendidikan dan pengajaran dalam perspektif semantik yang diusung oleh Toshihiko Izutsu. Objek kajian dalam penelitian ini adalah ayat al-Qur’an tentang pendidikan dan pengajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep pendidikan yang dipraktikkan oleh masyarakat pra-Islam, Islam dan setelah turunnya al-Qur'an mengalami perubahan makna. Pendidikan yang dalam bahasa Arab diterjemahkan tarbiyah dulu diartikan sebagai memelihara atau merawat mengalami perluasan makna meliputi kegiatan pengajaran yang bertujuan agar peserta didik dapat mengembangkan potensi diri, keterampilan dan berakhlak mulia.

Referensi

Al-Nawawi. (Tt). Majmu’ Syarh Muhazab. Jilid 11. Beirut: Darul Fikri.

Al-Qasim, I. U. I. S. (1980). al-Amtal. Damaskus: Dar al-Ma’mun li al-Turat. Al-Tabari, M. I. J. (2000). Jami’ al-Bayan fi Ta’wi al-Qur’an. Jilid 1. Bairut:

Al-Muassasah Al-Risalah.

Djunaidi, H. (2014). Konsep Pendidikan dalam al-Qur’an. Lentera Pendidikan, 17(01).

Doni, K. (2007). Pendidikan Karakter. Jakarta: PT Grasindo.

Hajar, I. (1958). Fath al-Bari, Jilid I. Riyadh: al-Maktabah al-Salafiah. Husain, A. M. (1999). Ma’alim al-Tanzil Fi Tafsir al-Qur’an, Jilid 3. Bairut:

Dar al-Ihya’ al-Turas al-‘Arabi.

Munawir, A. W., & Fairuz, M. (2007). Al-Munawir Kamus Indonesia-Arab.

Surabaya: Penerbit Pustaka Progressif.

Nurkholis. (2013). Pendidikan dalam Upaya Memajukan Teknolog. Jurnal Kependidikan, 1(01).

Peraturan Pemerintah RI Tahun 2010.

Rahtikawati, Y., & Rusmana, D. (2013). Metode Tafsir Al-Qur;an; Strukturalisme, Semantik, Semiotik, dan Hermeneutik. Bandung: CV Pustaka Setia.

Shihab, Q. (2004). Tafsir Al-Misbah; Pesan, Kesan dan Keserasian Al- Qur’an, Jilid. 15. Jakarta: Lentera Hati.

Tim Penyusun. (2008). Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional.

Umar, A. M. (2006). Ilm al-Dalalah. Mesir: ‘Alamul Kutub. Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003

Yusuf, M. (2018). Pengantar Ilmu Pendidikan. Palopo: Lembaga Penerbit Kampus IAIN Palopo.

Unduhan

Diterbitkan

2022-12-25

Cara Mengutip

Suhaili, R., charles, charles, & Harvius, H. (2022). ANALISIS PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN DALAM AL-QUR’AN. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 1(2), 255–260. https://doi.org/10.31004/jpion.v1i2.51

Terbitan

Bagian

Articles

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama

1 2 > >>