PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT DENGAN MENGGUNAKAN METODE SQ3R DI SEKOLAH DASAR
METODE SQ3R
DOI:
https://doi.org/10.31004/jpion.v2i2.113Keywords:
Reading Ability, SQ3R MethodsAbstract
Learning is an active process when students must directly involved in various learning activities to response stimulus of teachers. The stimulus given by the teacher would be meaningless without their attention and motivation. Growing students motivation can be done by implementation of SQ3R method. SQ3R learning method is a method of learning that implementing to read faster in the childreen. The subject of this research were students of SDN 014 Ganting Damai Grade 5 in academic year2020/2021. Technique of data collection using observation, questionnaire, and achievement test, while the technique of data analysis used descriptive quantitative. Based of the result the average speed read of students in the first cycle is 97 words per minute and the average percentage of understanding the content of reading 70%, the ability of students' reading 68 words per minute. Beside that, In cycle II, the average speed read of the second cycle that is 111 wpm average of understanding the content of reading is 72% and the ability to read quickly 82 wpm. So based on research results SQ3R method can improve students' ability to read quickly. Keywords: Reading Ability, SQ3R Methods.
Keywords: Reading Ability, SQ3R Methods
References
Arikunto, Suharsimi dkk. (2018). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta:Bumi Angkasa. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Bangdung:Bumi Angkasa.
Amalia, F. N. (2017). Kemampuan Membaca Mahasiswa. Makalah. Disajikan pada Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, tanggal 25 November 2017 di Universitas Sriwijaya Palembang
Algensindo, Reno. (2016). Strategi Meningkatkan Daya Baca. Jakarta:Bumi Aksara
Angkasa 32 Widyagogik, Vol. 4 No. 1 Juli-Desember2016 Tarigan , Dekdik, bud. (2011) Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta:Balai Pustaka. Harjasajana, Ahmad Selamet dan Yeti, Mulyati. 1996. Membaca 2. Jakarta:Pemdidikan dan Kebudayaan
Esti Sudi Utami. (2011). Kamus Kecik Bahasa Jawa Ngoko-Krama. Semarang:LPS&D
Haryadi. (2016) Retorika Membaca Model, Metode dan Teknik, Semarang:Rumah Indonesia.
Henry Guntur. 2007. Membca sebagai suatu Keterampilan Berbahasa. 2004. Membca Ekspresif. Bandung:Angkasa
Kunandar Eko (2018). Langkah Mudah Penenlitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Guru. Jakarta:Rajagrafindo Persada
Masrurotun. (2018. Peningkatan Keterampilan Membaca Cepat 250 kpm dengan Media Program Pengukuran Kecepatan Efektif Membaca (KEM) pada siswa Kelas VI E Sekolah Dasae Nurul Huda Banyu Putih Kabupaten Batang. Skripsi. Universitas Negeri Semarang.
Mulyatiningsih, E. (2014) Metode Penelitian Terapan Bidang Peneltian. Bandung:Alfabeta
Nurhadi. (2015). Bagaimana Meningkatkan Kemampuan Mebaca Cepat. Bandung: Sinar Baru Algesindo
Paniti Kongres Bahasa Jawa. 1991. Bandung: Tata Basa Baku Bahasa Jawa. Yogyakarta: Duta Wacana University Press
Puspitasari, Kusuma. (2018). Peningkatan Keterampilan Membaca Cepat ± 75 kata Per Menit dengan Model RunningText Melalui Media LCD dan Komputer pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Dukuh Watu Kebupaten Tegasl. Skripsi. Universitas Negeri Semarang.
Rineka Cipta. Khairudin, Alang dkk. 2019. Buku Pintar Bahada Indonesia. Yogyakarta: Lentera Ilmu
Rahim, F. (2018). Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara
Sari, Vita Ika. (2017). Peningkatan Keterampilan Membaca Cepat ± 75 KPM dengan Strategi Membaca cepat Fleksibel den Teknik Kecepatan Membaca Cepat Minimum pada Siswa Kelas VF SDN 15 Tegal. Skripsi. Universitas Negeri Semarang.
Soedarso. (2014). Sistem Membaca cepat dan Efektif. Jakarta: Gramedia
Suyatno, dkk. 2008. Indahnya Bahasa dan Sastra Indonesia. Jakarta:Pusat Pembukuan, departemen Pendidikan Nasional
Tampubolon. (2008). Kemampuan Membaca, Teknik Membaca Efektif dan Efisien. Bandung: Angkasa
Tarigan, H.G. (2015). Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung:Angkasa
Warsidi, Edi dan Farika. (2018). Bahasa Indonesia Membuat Cerdas. Jakarta: Pusat Pembukuan, Departemen Pendidikan Nasional.
Yusnita, Nita. (2011). Sistem Membaca Cepat dan efektif. Jakarta: Gramedia
Zuhdi, Darmiyati. 2007. Strategi Meningkatkan Kemampuan Membaca. Yogyakarta: UNY. Press
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Marlina Lina, Iis Aprinawati, Vitri Anggraini

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.