Dampak Verbal Bullying Terhadap Kepercayaan Diri Siswa SD Negeri 010 Bukit Kauman Kecamatan Kuantan Mudik

Abstrak

Verbal bullying diartikan sebagai tindakan bullying atau menghina seseorang dengan menggunakan kata-kata yang tidak didengar untuk mengolok-olok, menghina, atau mengatakan hal-hal yang tidak menyenangkan atau tidak pantas. Korban verbal bullying biasanya mengalami efek negatif di sekolah, kesehatan mental, dan interaksi sosial mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak verbal bullying terdahap kepercayaan diri siswa di SD Negeri 010 Bukit Kauman Kecamatan Kuantan Mudik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif dan dilaksanakan di SD Negeri 010 Bukit Kauman Kecamatan Kuantan Mudik. Penelitian menggunakan sampel seluruh siswa yang berjumlah 66 orang. Metode penelitian ini menggunakan kuesioner dan wawancara, setelah data diperoleh data dianalisis dengan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan data persentase. Berdasarkan hasil penelitian verbal bullying memiliki dampak yang serius pada kepercayaan diri seseorang, dengan rincian tingkat kepercayan diri siswa yang berada dalam kategori tinggi mencakup 10 orang siswa (19,61%), selanjutnya pada kategori sedang memiliki frekuensi sebanyak 33 orang ssiwa (64,71%), dan kategori renda terdapat 8 orang siswa (15,69%).