PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MTS SWASTA MADINATUSSALAM
DOI:
https://doi.org/10.31004/jpion.v2i4.177Kata Kunci:
Islamic Religious Education, Student CharacterAbstrak
Kedudukan pelajaran pendidikan agama Islam di Indonesia sangat penting dan sangat berpengaruh. Di dalam proses pendidikan agama di sekolah melibatkan berbagai komponen antara lain kepala sekolah, guru agama, siswa, lingkungan sekolah termasuk sarana dan prasarana dan sebagainya. Semua komponen tersebut mempunyai fungsi, tugas, peranan dan tujuan msing-masing sesuai dengan kedudukannya. Peran pendidikan agama ini juga bisa membentu siswa dalam membentuk karakter mereka menjadi siswa yang memiliki akhlak dan perilaku yang baik, beriman dan bertaqwa. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana peran pendidikan agama dalam membantu proses pembentukan karakter siswa di MTs Swasta Madinatussalam. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Dalam proses mengumpulkan data, penulis menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya, penulis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu berupa data-data yang tertulis atau lisan dari orang dan perilaku yang diamati sehingga dalam hal ini penulis berupaya mengadakan penelitian yang bersifat menggambarkan secara menyeluruh keadaan sebenarnya
Referensi
Abdul Majid. Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.2004.
Hasrian Rudi Setiawan, 2022. Pembentukan Karakter Peserta Didik Melalui Pendidikan Agama Islam di SMK Dharma Utama Pegajahan. Jurnal Pendidikan dan Humaniora, Volume 01 02 E-ISSN :2828-0172.
Lexy J. Moleong. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Maria. Ulfa “Tingkat Kenakalan Remaja di Indonesia” (http//www. Damandiri. co.id/file/ulfamariaugmbabi.pdf. diakses 28 Mei 2012).
Mansur Muslich. Pendidikan Karakter Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional. Jakarta: Bumi Aksara. 2011
Muhaimin, dkk. Paradigma Pendidikan Islam, Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam Di Sekolah (Bandung : PT. Remaja Rosdakarya, 2001).
Nurman Ginting, 2022. Peranan Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Akhlak Al-Karimah Siswa di SMP Swasta Dharma Utama Serdang Bedagai. Jurnal Pendidikan dan Humaniora, Volume 01 November E-ISSN :2828-0172.
Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D (Bandung: Alfabeta, 2010)
Syaiful Bahri Djamarah, Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif (Jakarta: Rineka Cipta, 2000).
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2023 Muhammad Yunanda Yano Putra, Nurman Ginting

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.















