Proses Penciptaan Manusia Perspektif Al-Qur’an dan Kontekstualitasnya dalam Materi Pelajaran Biologi
DOI:
https://doi.org/10.31004/jpion.v1i2.77Kata Kunci:
Al-Qur’an, Kontekstualitas, Penciptaan, Reproduksi, SainsAbstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kontekstualitas antara al-Qur’an dan sains tentang proses penciptaan manusia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif melalui studi pustaka, dengan menggunakan pendekatan teori kesehatan reproduksi dan tafsir mauḍu‟î. Hasil dan pembahasan penelitian ini menunjukkan bahwa proses penciptaan manusia setelah Nabi Adam melalui reproduksi, di antara fase-fasenya adalah nuṭfah,‘alaqah, muḍgah, pembuatan tulang, pembentukan otot, kemudian disempurnakan dengan ditiupkannya ruh, hingga menjadi bentuk yang terbaik. Sedangkan dalam ilmu pengetahuan sains, menurut Sadler, fase-fasenya adalah gametogonesis, proses ovulasi hingga implantasi, kemudian bilaminar gem disc, periode embrionik, hingga pada masa persalinan. Adapun menurut Dudek yaitu prefertilisasi, periode mingguan, periode embrionik, dan organogenesis. Penelitian ini menyimpulkan bahwa proses penciptaan manusia di dalam al-Qur’an sesuai dengan penemuan para ilmuwan modern saat ini. Penelitian ini merekomendasikan agar ayat-ayat sains diungkap menggunakan kitab tafsir yang bercorak sains.
Referensi
A-Asfahani, A.-R. (n.d.). Al-Mufradat fi Gharibil Qur’an Jilid 1. Mesir: Dar Ibnu al Jauzi.
Al Qurthubi, I. (2007). Tafsir Al-Qurthubi. Jakarta: Pustaka Azzam.
Az-Zuhaili, W. (2013a). Tafsir Al-Munir Jilid 15 (1st ed.). Jakarta: Gema Insani.
Az-Zuhaili,W.(2013b).TafsirAl-Munir Jilid 9 (1sted.).Jakarta: Gema Insani.
Departemen Agama RI. (2016). Fenomena Kejiwaan Manusia dalam PerspektifAl-Qur’an dan Sains (1sted.). Jakarta Timur: Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an.
Dudek, R. W. (2011). Embryology 5th Ed. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.
Eliyah, E. (2018). Proses Penciptaan Manusia sebagai Media Pembelajaran dalam Al-Qur’an. Cross-Border: Jurnal Kajian Perbatasan Antarnegara, Diplomasi Dan Hubungan Internasional, 1(2), 39–55.
Harnani, Y., Marlina, H., & Kursani, E. (2015). Teori Kesehatan Reproduksi (Untuk Mahasiswa Ilmu Kesehatan Masyarakat) (1sted.).Yogyakarta: Depublish.
Haviz, M. (2014). Konsep Dasar Embriologi: Tinjauan Teoretis. Sainstek: Jurnal Sains Dan Teknologi, 6(1), 96–101.
Kadar M. Yusuf (2019), Psikologi Qur’ani, Jakarta, Bumi Aksara.
Kurniawati,E., & Bakhtiar, N. (2018). Manusia Menurut Konsep Al- Qur`an dan Sains. JNSI: Journal of Natural Science and Integration, 1 (1),78–94. https://doi.org/10.24014/jnsi.v1i1.5198
Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an. (2016). Penciptaan Manusia dalam Perspektif Al-Qur’an dan Sains (2nd ed.). Jakarta: Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an Gedung Bayt Al-Qur’an dan Museum Istiqlal.
Naja, H., Rizqi, A. N., Zahroh, R. D., Mahardika, A. A., & Hidayatullah, A.F.(2020). Integrasi Sains dan Agama (Unity of Science) dan Pengaplikasiannya terhadap Penerapan Materi Reproduksi dan Embriologi. BIOEDUKASI: Jurnal Pendidikan Biologi, 13 (2), 70–73. https://doi.org/10.20961/bioedukasi-uns.v13i2.37660
Nasution, A. H. (2020). Embriologi Manusia dalam Perspektif Al-Qur’an. Nizhamiyah, 10(2), 72–86.
Nurdin,R.(2013). Manusia dalam Sorotan Al-Qur’an (Suatu Tinjauan Tafsir Maudhui). Tahkim, 9(1), 155–171.
Pido,S.A.T.(2017).Manajemen Konflik Teori dan Aplikasi (1sted.).Gorontalo: Pustaka Cendikia.
Raharusun, A. S. (2021). Kajian Psikofufistik terhadap Penciptaan Manusia dalam Islam. Syifa Al-Qulub: Jurnal Studi Psikoterapi Sufistik, 6(1), 1–9.
Sadler, T. W. (2012). Langman’s Medical Embryology, 12thEd. Philadelphia: Lippincot
Williams & Wilkins.Shihab, M. Q. (1996). Wawasan Al-Qur’an Tafsir Maudhu’i atas Pelbagai Persoalan Umat. In November (13th ed.). Bandung: Mizan.
Subagiya,B.,Hafidhuddin,D., & Alim, A. (2018). Internalisasi Nilai Penciptaan Manusia dalam Al-Qur’an dalam Pengajaran Sains Biologi. TAWAZUN: Jurnal Pendidikan Islam, 11(2), 190–210.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2022 Mohd Fauzan, Munzir Hitami, Kadar M. Yusuf
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
