Konsep, Fungsi dan Inovasi Manajemen Pendidikan
DOI:
https://doi.org/10.31004/jpion.v3i4.306Keywords:
Konsep, Fungsi, Inovasi, Manajemen PendidikanAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis konsep manajemen pendidikan serta penerapan fungsi manajemen pendidikan dalam manajemen lembaga pendidikan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan. Sedangkan pendekatan penelitian ini adalah kualitatif. Analisis dalam artikel ini menggunakan empat langkah kajian pustaka, yaitu memilih topik yang akan dikaji, mencari dan memilih artikel yang terkait dengan topik, menganalisis dan mensintesiskan pustaka, dan mengorganisasikan tulisan. Hasil kajian menunjukkan perlunya pemahaman yang komprehensif tentang aspek pengembangan konseptual, fungsional, dan inovatif praktik manajemen pendidikan. Penerapan konsep manajemen pendidikan diwujudkan melalui berbagai inovasi manajemen pendidikan dan fungsi manajemen pendidikan di lembaga pendidikan meliputi fungsi perencanaan, fungsi pelaksanaan, dan fungsi pengawasan. Fungsi perencanaan diawali dengan mekanisme penentuan arah dan tujuan yang ingin dicapai. Fungsi pelaksanaan dilakukan dengan membagi tugas dan tanggung jawab serta menghubungkan dan menyatukan tugas dan fungsi dalam organisasi atau lembaga. Fungsi pengawasan dilakukan dengan mengendalikan kuantitas dan kualitas hasil kerja melalui sistem pengukuran penilaian. Dari konsep dan fungsi manajemen pendidikan tersebut akan melahirkan suatu gambaran kegiatan manajerial pendidikan dalam penerapan inovasi manajemen pendidikan dengan mengutamakan fungsi-fungsi manajemen pendidikan. Inovasi dalam manajemen pendidikan sangat penting dalam menghadapi tantangan globalisasi dan perkembangan teknologi.
References
Azwardi, A., Tanjung, A., Sibarani, L. A., & Apriani, T. S. (2024). Pengaruh Manajemen Konflik terhadap Upaya Penyelesaian Masalah Pada Lembaga Pendidikan. Pendidikan Tambusai, 8(3), 51091–51096. https://jptam.org/index.php/jptam/article/download/24026/16312/40684
Dakran, D., Zulhimma, Z., Harahap, W. A. A., & Royhanuddin, F. (2024). Evaluasi dalam Proses Pembelajaran di SMA Negeri 1 Panyabungan Selatan. Cognoscere: Jurnal Komunikasi Dan Media Pendidikan, 2(2), 32–44. https://doi.org/10.61292/cognoscere.166
Gafar, T. F., Octavia, S., Zamhasari, Suryningsih, & Wijaya, M. (2022). Pengawas Penyelenggaraan Urusan Pemerintahan Daerah (PPUD) dalam Penyelenggaraan Urusan Pemerintahan di Indonesia. Jurnal Pendidikan Dasar Dan Sosial Humaniora, 1(3), 539–552. https://bajangjournal.com/index.php/JPDSH
Hariro, A. Z. Z., Ulkhaira, N., & Ramadhani, R. (2024). Perencanaan dalam Administrasi Pendidikan. Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humamniora, 3(3), 94–107. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jvip/article/download/17157/14647
Hegar, H., Prananosa, A. G., Terminanto, A. A., Herlina Herlina, & Sulistianingsih, S. (2023). Inovasi Teknologi dalam Meningkatkan Efisiensi Manajemen Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat di Era Digital. Community Develompment Journal, 4(6), 12891–12897. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/cdj/article/download/23297/16491
Indy, R., Waani, F. J., & Kandowangko, N. (2019). Peran Pendidikan Dalam Proses Perubahan Sosial Di Desa Tumaluntung Kecamatan Kauditan Kabupaten Minahasa Utara. HOLISTIK, Journal Of Social and Culture, 12(4), 1–18. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/holistik/article/view/25466
Landriany, E. (2014). Implementasi Kebijakan Adiwiyata Dalam Upaya Mewujudkan Pendidikan Lingkungan Hidup di SMA Kota Malang. Jurnal Kebijakan Dan Pengembangan Pendidikan, 2(1), 82–88. http://jonedu.org/index.php/joe%0APelaksanaan
Mahardika Reski, Supiyati Yati, Fauziyah Nurul Siti, S. (2023). Pelaksanaan Fungsi Manajemen Lembaga Pendidikan. Jurnal Ilmiah Multi Disiplin Indonesia, 1(9), 1278–1285. https://journal.ikopin.ac.id/index.php/humantech/article/download/3321/2749/15534
Masang, A. (2021). Hakikat Pendidik. ANSIRU PAI : Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam, 5(1), 26. https://doi.org/10.30821/ansiru.v5i1.9792
Maujud, F. (2018). IMPLEMENTASI FUNGSI-FUNGSI MANAJEMEN DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM ( Studi Kasus Pengelolaan Madrasah Ibtidaiyah Islahul Muta ’ allim Pagutan ) Fathul Maujud Pendahuluan Munculnya era reformasi dan otonomi daerah tentunya memberikan peluang sekaligus tan. Penelitian Keislaman, 14(1), 30–50. http://journal.uinmataram.ac.id/index.php/jpk
Maulana, R., & Budiman, N. (2024). Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan Inovasi Pendidikan dan Peranannya. Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(4), 3745–3753. https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i4.7014
Maulani, A. (2024). Kepemimpinan Dan Manajemen Dalam Pendidikan. Prosiding Seminar Nasional Indonesia, 2(1), 111–123. https://adisampublisher.org/index.php/nasional/article/download/691/735/1431
Mulyono, P., & Haryati, T. (2023). Konsep dan Penerapan Fungsi Menajemen Pendidikan. Jurnal Pendidikan Terintegrasi, 4(1), 82–91. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpt/article/download/23768/16826/77121
Nuraeni, N. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia Lembaga Pendidikan. Idaarah, 3(1), 124–137. https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/idaarah/article/view/9792/pdf
Saajidah, L. (2019). Fungsi-Fungsi Manajemen Dalam Pengelolaan Kurikulum. Jurnal Isema : Islamic Educational Management, 3(2), 84–91. https://doi.org/10.15575/isema.v3i2.5012
Shafa, F., Aulia, A., V, F., Lasahido, L., & Nurhayati, N. (2024). Pengelolaan Pendidikan dalam Perspektif Fungsi Manajemen (POACH). Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(2), 2548–6950. https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/download/15475/8404/75227
Sugiyono, S. (2019). Metodologi Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R &D. Alfabeta.
Syafaruddin, Asrul, A., & Mesiono, M. (2016). Inovasi Pendidikan (Suatu Analisis Terhadap Kebijakan Baru Pendidikan). Perdana Publishing. http://repository.uinsu.ac.id/140/1/Inovasi Pendidikan.pdf
Syamsuddin, S. (2017). Penerapan Fungsi-Fungsi Manajemen Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(1), 3–4. https://doi.org/10.24252/idaarah.v1i1.4084
Umami, L. F. (2021). Makna Perencanaan dalam Manajemen Pendidikan Islam. Moderasi : Journal of Islamic Studies, 1(1), 28–45. https://doi.org/10.54471/moderasi.v1i1.4
Yusniar, Y. (2020). Manajemen Kinerja Staf Usaha Dalam Pelayanan Administrasi Kesiswaan Di SMP Negeri 2 Sambas. Visi Ilmu Pendidikan, 1(3), 1716–1727. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jvip/article/download/17157/14647
Zohriah, A., & Farah Diba, I. (2023). Pelaksanaan Fungsi-Fungsi Manajemen Di Lembaga Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Journal on Education, 6(1), 5449–5460. http://jonedu.org/index.php/joe%0APelaksanaan
Zohriah, A., Salimah, S., Fika, N., & Bachtiar, M. (2023). Konsep Dasar Menejemen Pendidikan di Madrasah Aliyah. Journal on Education, 6(1), 8094–8108. https://doi.org/10.31004/joe.v6i1.4226
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Umi Kalsum, Fajri Ismail, Mardiah Astuti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
