Strategi Pemasaran Digital di SMA Negeri 12 Makassar: Tantangan dan Peran Konten Berkualitas
DOI:
https://doi.org/10.31004/jpion.v4i2.637Keywords:
media sosial, komunikasi publik, transparansi, Instagram, SMAN 12 Makassar, citra sekolah, strategi komunikasiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penggunaan media sosial dalam komunikasi publik di SMAN 12 Makassar, khususnya melalui platform Instagram. Fokus utama penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi strategi komunikasi yang diterapkan oleh sekolah dalam meningkatkan kesadaran masyarakat, memperkenalkan kegiatan sekolah, dan membangun citra positif tanpa mengutamakan promosi secara langsung. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan narasumber yang terlibat dalam pengelolaan media sosial sekolah, termasuk staf humas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMAN 12 Makassar memanfaatkan Instagram sebagai platform utama untuk berbagi informasi visual dan terkini, dengan tujuan memperkenalkan sekolah kepada masyarakat luas, terutama generasi milenial. Media sosial digunakan sebagai sarana transparansi dan akuntabilitas, dengan laporan berkala yang diunggah untuk memberikan gambaran tentang aktivitas sekolah. Selain itu, komunikasi dua arah yang responsif terhadap masukan dari audiens juga menjadi bagian penting dari strategi komunikasi sekolah. Penelitian ini juga menyoroti bagaimana media sosial membantu membangun visibilitas sekolah secara alami, melalui konten yang autentik dan inspiratif, tanpa tujuan utama untuk menarik siswa baru. SMAN 12 Makassar memastikan bahwa pengelolaan media sosial dilakukan dengan hati-hati dan profesional oleh staf humas untuk menjaga kualitas konten yang dipublikasikan. Secara keseluruhan, penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan bijaksana dalam penggunaan media sosial dapat memperkuat citra sekolah dan membangun hubungan yang lebih baik dengan masyarakat.
References
Alfajri, M. F., Adhiazni, V., & Aini, Q. (2019). PEMANFAATAN SOCIAL MEDIA ANALYTICS PADA
INSTAGRAM DALAM PENINGKATAN EFEKTIVITAS PEMASARAN. 8(2).
Anggraeni, N., & Pramusinto, H. (2024). Strategi Hubungan Masyarakat dalam Meningkatkan Citra SMK
Hidayah Kota Semarang.
Arriskoni, M. A., & Soesanto, H. (2019). STUDI PENGARUH KEPUTUSAN PEMBELIAN ONLINE
MELALUI SIKAP BELANJA ONLINE SANTRI PONDOK PESANTREN DI KOTA SEMARANG.
Azizi, M., & Mahmoudi, R. (2019). Learning outcomes of entrepreneurship education: Entrepreneurship
education for knowing, doing, being, and living together. Journal of Education for Business, 94(3),
–156. https://doi.org/10.1080/08832323.2018.1502139
Dewi, I. K., Putri, F. M., Puspadiningrum, D. N. R., & Amin, S. (2021). Meningkatkan Minat Berbisnis
Online Melalui Pelatihan Kewirausahaan Bagi Pemuda Karang Taruna Desa Kedungcino. Jurnal
Puruhita, 3(2), 92–97. https://doi.org/10.15294/puruhita.v3i2.53128
Farransahat, M., Damayanti, A., Suyatna, H., Indroyono, P., & Firdaus, R. S. M. (2020). Pengembangan
Inovasi Sosial Digital: Studi Kasus Pasarsambilegi.id.
Hidayati, N. (2021). Pemanfaatan website sekolah sebagai strategi digital marketing di Madrasah Aliyah
Unggulan Amanatul Ummah Surabaya. Jurnal Kependidikan Islam, 11(1), 111- 133.
Herlina, H., Sasongko, Y. P. D., Rachmad, T. H., & Manuel, K. G. R. (2023). PENGARUH STRATEGI
KOMUNIKASI MANAJEMEN BISNIS DIGITAL TERHADAP OPTIMISME PENGUSAHA
UMKM DI DKI JAKARTA. Interaksi: Jurnal Ilmu
Komunikasi, 12(2), 250–365. https://doi.org/10.14710/interaksi.12.2.250-365
Indriyani, T., & Nurjaleka, L. (2023). Pemanfaatan Media Sosial Instagram Sebagai Media Pembelajaran
Bahasa Jepang. JLA (Jurnal Lingua Applicata), 6(2), 74. https://doi.org/10.22146/jla.78723
Isa, M., Praswati, A. N., Sari, E. K., & Ramadani, K. D. N. (2023). Strategi Pemasaran Melalui Konten
Media Sosial Mim Pk Wirogunan. Abdi Psikonomi, 77-83.
Mubarok, A. (2021). Pemanfaatan Digital Marketing bagi Pelaku Usaha Mikro Kecil Menengah di Desa
Bakalan Kabupaten Kediri. 3(2).
Nizar, M. N., Utomo, D. H., & Putra, A. K. (2023). - PENGEMBANGAN MOBILE APPS ”TSUNAMI”
PADA MATERI MITIGASI BENCANA. Edu Geography, 11(1), 27–41.
https://doi.org/10.15294/edugeo.v11i1.66169
Permatasari, A. N., Maulani, I. I., Darmawan, F., & Nurrahmawati, N. (2021).
MEDIAMORFOSIS ITU BERNAMA BOOKTUBE: ANALISIS RESEPSI TERHADAP
PENONTON BOOKTUBE. Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi, 10(1), 55-67.
https://doi.org/10.14710/interaksi.10.1.55-67
Ruhansih, D.S. (2017) ‘EFEKTIVITAS STRATEGI BIMBINGAN TEISTIK UNTUK
PENGEMBANGAN RELIGIUSITAS REMAJA (Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Peserta
Didik Kelas X SMA Nugraha Bandung Tahun Ajaran 2014/2015)’, QUANTA: Jurnal Kajian
Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan, 1(1), pp. 1–10. Available at:
https://doi.org/10.22460/q.v1i1p1-10.497.
Setiawan, A., Fanny, R., & Yudistira, I. B. (2018). Diseminasi Hukum Hak Cipta pada Produk Digital di
Kota Semarang. Community Engagement.
Triratnawati, A., Hidayah, S., & Lazuardi, E. (2022). 'Menjadi Pelajar Cakap Digital’: Proyek Bersama
Webinar dan Sosialisasi Kecerdasan Digital di Madrasah Muallimat
Muhammadiyah Yogyakarta. Bakti Budaya, 5(1), 10–24.
https://doi.org/10.22146/bakti.4040
Wash, P.C.A.R. (2022) ‘PENERAPAN METODE KUALITATIF DESKRIPTIF UNTUK APLIKASI
PENGOLAHAN DATA PELANGGAN’, pp. 339–344.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nanang Hermawan, Ahlun Ansar, Andi Ratu Ayuashari Anwar

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.















