Strategi Pemasaran Digital di SMA Negeri 12 Makassar: Tantangan dan Peran Konten Berkualitas

Penulis

  • Nanang Hermawan Universitas Negeri Makassar
  • Ahlun Ansar Universitas Negeri Makassar
  • Andi Ratu Ayuashari Anwar Universitas Negeri Makassar

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpion.v4i2.637

Kata Kunci:

media sosial, komunikasi publik, transparansi, Instagram, SMAN 12 Makassar, citra sekolah, strategi komunikasi

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penggunaan media sosial dalam komunikasi publik di SMAN 12 Makassar, khususnya melalui platform Instagram. Fokus utama penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi strategi komunikasi yang diterapkan oleh sekolah dalam meningkatkan kesadaran masyarakat, memperkenalkan kegiatan sekolah, dan membangun citra positif tanpa mengutamakan promosi secara langsung. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan narasumber yang terlibat dalam pengelolaan media sosial sekolah, termasuk staf humas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMAN 12 Makassar memanfaatkan Instagram sebagai platform utama untuk berbagi informasi visual dan terkini, dengan tujuan memperkenalkan sekolah kepada masyarakat luas, terutama generasi milenial. Media sosial digunakan sebagai sarana transparansi dan akuntabilitas, dengan laporan berkala yang diunggah untuk memberikan gambaran tentang aktivitas sekolah. Selain itu, komunikasi dua arah yang responsif terhadap masukan dari audiens juga menjadi bagian penting dari strategi komunikasi sekolah. Penelitian ini juga menyoroti bagaimana media sosial membantu membangun visibilitas sekolah secara alami, melalui konten yang autentik dan inspiratif, tanpa tujuan utama untuk menarik siswa baru. SMAN 12 Makassar memastikan bahwa pengelolaan media sosial dilakukan dengan hati-hati dan profesional oleh staf humas untuk menjaga kualitas konten yang dipublikasikan. Secara keseluruhan, penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan bijaksana dalam penggunaan media sosial dapat memperkuat citra sekolah dan membangun hubungan yang lebih baik dengan masyarakat.

Referensi

Alfajri, M. F., Adhiazni, V., & Aini, Q. (2019). PEMANFAATAN SOCIAL MEDIA ANALYTICS PADA

INSTAGRAM DALAM PENINGKATAN EFEKTIVITAS PEMASARAN. 8(2).

Anggraeni, N., & Pramusinto, H. (2024). Strategi Hubungan Masyarakat dalam Meningkatkan Citra SMK

Hidayah Kota Semarang.

Arriskoni, M. A., & Soesanto, H. (2019). STUDI PENGARUH KEPUTUSAN PEMBELIAN ONLINE

MELALUI SIKAP BELANJA ONLINE SANTRI PONDOK PESANTREN DI KOTA SEMARANG.

Azizi, M., & Mahmoudi, R. (2019). Learning outcomes of entrepreneurship education: Entrepreneurship

education for knowing, doing, being, and living together. Journal of Education for Business, 94(3),

–156. https://doi.org/10.1080/08832323.2018.1502139

Dewi, I. K., Putri, F. M., Puspadiningrum, D. N. R., & Amin, S. (2021). Meningkatkan Minat Berbisnis

Online Melalui Pelatihan Kewirausahaan Bagi Pemuda Karang Taruna Desa Kedungcino. Jurnal

Puruhita, 3(2), 92–97. https://doi.org/10.15294/puruhita.v3i2.53128

Farransahat, M., Damayanti, A., Suyatna, H., Indroyono, P., & Firdaus, R. S. M. (2020). Pengembangan

Inovasi Sosial Digital: Studi Kasus Pasarsambilegi.id.

Hidayati, N. (2021). Pemanfaatan website sekolah sebagai strategi digital marketing di Madrasah Aliyah

Unggulan Amanatul Ummah Surabaya. Jurnal Kependidikan Islam, 11(1), 111- 133.

Herlina, H., Sasongko, Y. P. D., Rachmad, T. H., & Manuel, K. G. R. (2023). PENGARUH STRATEGI

KOMUNIKASI MANAJEMEN BISNIS DIGITAL TERHADAP OPTIMISME PENGUSAHA

UMKM DI DKI JAKARTA. Interaksi: Jurnal Ilmu

Komunikasi, 12(2), 250–365. https://doi.org/10.14710/interaksi.12.2.250-365

Indriyani, T., & Nurjaleka, L. (2023). Pemanfaatan Media Sosial Instagram Sebagai Media Pembelajaran

Bahasa Jepang. JLA (Jurnal Lingua Applicata), 6(2), 74. https://doi.org/10.22146/jla.78723

Isa, M., Praswati, A. N., Sari, E. K., & Ramadani, K. D. N. (2023). Strategi Pemasaran Melalui Konten

Media Sosial Mim Pk Wirogunan. Abdi Psikonomi, 77-83.

Mubarok, A. (2021). Pemanfaatan Digital Marketing bagi Pelaku Usaha Mikro Kecil Menengah di Desa

Bakalan Kabupaten Kediri. 3(2).

Nizar, M. N., Utomo, D. H., & Putra, A. K. (2023). - PENGEMBANGAN MOBILE APPS ”TSUNAMI”

PADA MATERI MITIGASI BENCANA. Edu Geography, 11(1), 27–41.

https://doi.org/10.15294/edugeo.v11i1.66169

Permatasari, A. N., Maulani, I. I., Darmawan, F., & Nurrahmawati, N. (2021).

MEDIAMORFOSIS ITU BERNAMA BOOKTUBE: ANALISIS RESEPSI TERHADAP

PENONTON BOOKTUBE. Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi, 10(1), 55-67.

https://doi.org/10.14710/interaksi.10.1.55-67

Ruhansih, D.S. (2017) ‘EFEKTIVITAS STRATEGI BIMBINGAN TEISTIK UNTUK

PENGEMBANGAN RELIGIUSITAS REMAJA (Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Peserta

Didik Kelas X SMA Nugraha Bandung Tahun Ajaran 2014/2015)’, QUANTA: Jurnal Kajian

Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan, 1(1), pp. 1–10. Available at:

https://doi.org/10.22460/q.v1i1p1-10.497.

Setiawan, A., Fanny, R., & Yudistira, I. B. (2018). Diseminasi Hukum Hak Cipta pada Produk Digital di

Kota Semarang. Community Engagement.

Triratnawati, A., Hidayah, S., & Lazuardi, E. (2022). 'Menjadi Pelajar Cakap Digital’: Proyek Bersama

Webinar dan Sosialisasi Kecerdasan Digital di Madrasah Muallimat

Muhammadiyah Yogyakarta. Bakti Budaya, 5(1), 10–24.

https://doi.org/10.22146/bakti.4040

Wash, P.C.A.R. (2022) ‘PENERAPAN METODE KUALITATIF DESKRIPTIF UNTUK APLIKASI

PENGOLAHAN DATA PELANGGAN’, pp. 339–344.

Diterbitkan

2025-06-30

Cara Mengutip

Hermawan, N., Ansar, A., & Anwar, A. R. A. (2025). Strategi Pemasaran Digital di SMA Negeri 12 Makassar: Tantangan dan Peran Konten Berkualitas . Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 4(2), 1229–1237. https://doi.org/10.31004/jpion.v4i2.637

Terbitan

Bagian

Articles