PERAN KELUARGA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAMI DI PAUD QURRATUL A’YUN KAMPAR

Penulis

  • Kusmiran Kusmiran Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Munzir Hitami Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Kadar M Yusuf Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpion.v1i2.80

Kata Kunci:

Peran Keluarga, Pendidikan Islam

Abstrak

Penelitian ini untuk mengetahui peran keluarga dalam perspektif pendidikan Islam di PAUD Qurratul A’yun Kampar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pemahaman Keluarga Tentang Pendidikan agama: 20 responden, 80% menyatakan bahwa pendidikan agama di usia dini adalah penting, sedangkan 20% menyatakan tidak penting, 2) orang tua lulusan SMP sebanyak 10%, lulusan SMA sebanyak 25%, lulusan S1 sebanyak 55% dan lulusan S2 sebanyak 10%, dan 3) Pendidikan Ibadah: 90% orang tua mengajarkan ibadah sholat, hafalan surat pendek, membaca iqra’, 5% wali murid memanggil guru privat dan 5% lainnya mengandalkan pendidikan dari sekolah.

Referensi

Abu & Uhbiyatu, Nur.(2011). Ilmu Pendidikan. Rineka Cipta: Jakarta.

Abu Ahmadi, Ilmu Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 1991, hlm. 176).

Atikah, 2016., Meningkatkan Imtaq Anak Usia TK, Semarang: D2 PGTK FIP Universitas Negeri Semarang.

Ayuba, N (2015). Hubungan Peran Ibu dalam Stimulasi Dini dengan Perkembangan Anak Usia Toddler di Desa Hutabohu Kecamatan Limboto Barat Kabupaten Gorontalo. Jurnal Ilmu Kesehatan dan Keolahragaan. Vol. 3. No. 3 September 2015.

Ali Qosimi, 2013. Mengajarkan Keberanian dan Kejujuran pada Anak. Bogor: Cahaya Baru.

Ahmad.S.(2012). Perkembangan Anak Usia Dini: Pengantar dalam Berbagai Aspeknya. Jakarta: Kencana.

Apriastuti, D.A. (2013). Analisis Tingkat Pendidikan dan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Anak Usia 48-60 Bulan. Jurnal Ilmiah Kebidanan.Vol. 4. No. 1 Juni 2013, hal 1-14.

Bungin, Burhan.2011. Penelitian Kualitatif. Jakarta: Kencana Predana Media. Group.

Fajariyah, Siti Nurul. Suryawan, Ahmad. Atika. (2018). Dampak Penggunaan Gawai Terhadap Perkembangan Anak. Jurnal: Sari Pediatri, Vol. 20, No. 2

Zakiyah Darajat, Berawal dari Keluarga: Revolusi Belajar Cara al-Qur’an, Jakarta, Hikmah, 2002, cetakan ke-1, hlm. xi.

Unduhan

Diterbitkan

2022-12-28

Cara Mengutip

Kusmiran, K., Hitami, M., & Yusuf, K. M. (2022). PERAN KELUARGA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAMI DI PAUD QURRATUL A’YUN KAMPAR. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 1(2), 470–476. https://doi.org/10.31004/jpion.v1i2.80

Terbitan

Bagian

Articles

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama

1 2 > >>