Proses Rekrutmen dan Seleksi Tenaga Pendidik dan Kependidikan Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di SMPN 34 Surabaya

Authors

  • Rismananda Chelsea Universitas Negeri Surabaya
  • Ica Putri Nabila Universitas Negeri Surabaya
  • Syunu Trihantoyo Universitas Negeri Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpion.v3i2.265

Keywords:

education, quality, gonverment

Abstract

Today's society is very concerned about the quality of a school or educational institution, many educators are not linear with their educational experience so that they are lacking in mastering the concept of learning and the material to be delivered in the teaching and learning process. Every educational institution, especially in Senior High School, which has a very important role in tracing the success of students in the future, the hope of every school is to get quality, competent human resources, and be able to compete in the globalization era. This of course must be considered, especially in the recruitment and selection sistem for educators and education personnel. The purpose of this article is to find out the recruitment and selection sistem of teaching staff and education personnel in improving the quality of education at SMPN 34 Surabaya. The method used is observation in the form of interviews, namely getting information from sources and data from relevant references. 

References

Patty, B. D. (2019). Pengaruh Rekrutmen, Seleksi Dan Penempatan Pegawai Terhadap Kinerja Pegawai Pengelolaan Keuangan GKI di Tanah Papua. Jurnal Manajemen dan Organisasi Review (MANOR), 151-156.

Rakhmawanto, A. (n.d.). Dasar-dasar Rekrutmen dan Perencanaan Pegawai.

Perpustakaan UT, 1.2-1.41.

Sugiyono. (2014). Upaya Dan Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatan Mutu Pendidikan. STATEMENT, 91-96.

Sumarno. (2015). STUDI REKRUITMEN DAN PENGEMBANGAN PROFESI KEPAL SEKOLAH

SEBAGAI PIMPINAN SATUAN PENDIDIKAN. Manajer Pendidikan, 505-515. Surabaya, P. (2022). PERATURAN WALIKOTA SURABAYA NOMOR 68 TAHUN 2022. Surabaya.

Moleong, L. J. (2018). Metodologi penelitian kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Fitrah, M. (2017). Peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal penjaminan mutu, 3(1), 31-42.

Lailatussaadah. (2015). Upaya Peningkatan Kinerja Guru. Intelektualita, 3(1): 15-25.

Manik, S. (2018). PENGARUH KOMPETENSI TERHADAP KINERJA DOSEN SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI RIAU. Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis, 1-6.

Oktradiksa, A. (2012, Oktober). Pengembangan Kualitas Kepribadian Guru. Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 6, Nomor 2, ISSN 1979-1739.

Yudhistiro, E. H. (2019). IMPLEMENTASI LAYANAN SISTEM APLIKASI GURU SURABAYA (SIAGUS) DI DINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA. PUBLIKA, Vol 7 No 8 , 1-9.

Janawi. 2012. Kompetensi Guru Citra Guru Profesional. Bangka : Shiddiq Press.

Referensi dari Online/situs web

Trisna Wulandari (2022). detikEdu. Available from: https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6336969/cara-mendapat-sertifikat-pendidik-bagi- guru-dalam-jabatan-di-aturan-terbaru. Diakses tanggal 03 Maret 2024.

Fajar Tri (). Guru Binar. Available from: https://gurubinar.id/blog/informasi-lengkap- mengenai-sertifikasi-guru-yang-perlu-anda-tahu?blog_id=66. Diakses tanggal 03 Maret 2024

Kemendikbud (2024). Pusatinformasi.guru.kemendikbud. Available from: https://pusatinformasi.guru.kemdikbud.go.id/hc/id/articles/26036960026905-Tentang- Pengelolaan-Kinerja. Diakses tanggal 06 Maret 2024

Siagusdispendik (2016). Siagusdispendik. Available from: https://123dok.com/article/sistem-aplikasi-guru-surabaya-siagus-dinas-pendidikan- surabaya.zk7v178. Diakses tanggal 06 Maret 2024

Dapodik (2019). DAPODIK.CO. ID. Available from: https://www.dapodik.co.id/2018/08/dapodik-versi-2019-jumlah-rombongan.html..Diakses tanggal 06 Maret 2024

Kemendikbud. (2018, Agustus 17). https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2018/08/tingkatkan-mutupendidikan- melalui-empat-hal-ini. Retrieved from: www.kemdikbud.go.id: https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2018/08/tingkatkan-mutupendidikan- melalui-empat-hal-ini

Published

2024-05-22

How to Cite

Chelsea, R., Putri Nabila, I., & Trihantoyo, S. (2024). Proses Rekrutmen dan Seleksi Tenaga Pendidik dan Kependidikan Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di SMPN 34 Surabaya. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 3(2), 231–239. https://doi.org/10.31004/jpion.v3i2.265

Most read articles by the same author(s)