Pengaruh Employability Skills Dan Literasi Digital Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK Negeri Di Jakarta Pusat
DOI:
https://doi.org/10.31004/jpion.v4i3.606Keywords:
employability skills, literasi digital, kesiapan kerjaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh employability skills dan literasi digital terhadap kesiapan kerja siswa SMK Negeri di wilayah Jakarta Pusat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif melalui metode survei, dimana populasi terdiri dari 179 siswa dan sampel yang digunakan sebanyak 118 siswa yang ditentukan menggunakan tabel issac dan michael. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan software SPSS 27 dengan Teknik analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa employability skills memiliki pengaruh dan signifikan terhadap kesiapan kerja. demikian pula, literasi digital memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja. Secara simultan, kedua variabel bebas employability skills dan literasi digital memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kesiapan kerja.
References
Abdullah Q. ‘Aini, Humaidi, N., & Shahrom, M. (2020). Industry revolution 4.0: the readiness of graduates of higher education institutions for fulfilling job demands. Revista Română de Informatică Și Automatică, 30(2), 15–26. https://doi.org/10.33436/v30i2y202002
Ahdiat, A. (2024, July 26). Proyeksi IMF, Pengangguran Indonesia Tertinggi di Asia Tenggara. Databoks.
Anto, A. B., Rohman, N., & Towip, T. (2024). Hubungan Employability Skills dengan Kesiapan Kerja Siswa di SMK N 1 Sawit. NOZEL Jurnal Pendidikan Teknik Mesin, 6(3), 148. https://doi.org/10.20961/nozel.v6i3.89048
Ayuningsih, W. D., Budiono, A. N., & Mutakin, F. (2022). Hubungan Dukungan Sosial Orang Tua terhadap Kesiapan Kerja Siswa di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Pesantren Satelit Hidayatul Hasan Lumajang Tahun Ajaran 2020/2021. 7, 72.
Budiarti, E., Ubaidilla, H., & Firdaus, V. (2024). Pengaruh Literasi Digital, Efikasi Diri dan Motivasi Memasuki Dunia Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Progam Studi Manajemen Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Angkatan Tahun 2020/2021. 5, 6131–6144. https://doi.org/https://doi.org/10.37385/msej.v5i2.5071
Dewi, S., Raya, S., Wesi, L., & Rahayu, S. N. (2024). Pengaruh Pelaksanaan Pembelajaran Teaching Factory, Penguasaan Softskill terhadap Kesiapan kerja Siswa SMK. Business and Accounting Education Journal, 5(1), 33–43. https://doi.org/10.15294/baej.v5i1.643
Ebyatiswara Putra, A., Taufiqur Rohman, M., Linawati, L., & Hidayat, N. (2023). Pengaruh Literasi Digital terhadap Kompetensi Pedagogik Guru. Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 201–211. https://doi.org/10.37985/murhum.v4i1.185
Fadhillatuzzahro, H., Ichwanto, M. A., Muthmainnah, M., Agustin, N. A., & Puspitasari, L. (2024). IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN KEJURUAN DALAM MENGATASI PENGANGGURAN LULUSAN SMK. Jurnal Inovasi Teknologi Dan Edukasi Teknik, 4(3), 4. https://doi.org/10.17977/um068.v4.i3.2024.4
Hadjar, S., Istiqamah, N., & Jalal, N. M. (2020). P-8 GAMBARAN KESIAPAN BEKERJA PADA SISWA SMK DESCRIPTION OF READINESS TO WORK IN SMK STUDENTS.
Mohamad Rizal Pautina, & Moh. Rizki Djibran. (2021). The Relationship Between Spiritual Intelligence and Empathy of Students. Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling Dan Pendidikan, 4(3), 167–174. https://doi.org/10.30596/bibliocouns.v4i3.5784
Hayati, A. N., Ninghardjanti, P., & Susantiningrum, S. (2024). Pengaruh Pengalaman Praktik Kerja Lapangan (PKL) Dan Employability Skills Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK Negeri 1 Banyudono. Journal of Creative Student Research, 2(3), 67–86. https://doi.org/10.55606/jcsr-politama.v2i3.3833
Masriyanda, M., Fathurrahman, A., & Abrar, Y. (2024). ANALISIS KESIAPAN KERJA MAHASISWA AKUNTASI DI ERA 4.0 MELALUI VARIABEL KEAHLIAN AKUNTANSI DAN LITERASI DIGITAL. Jurnal Akuntansi Dan Keuangan, 29(1), 93–103. https://doi.org/10.23960/jak.v29i1.2394
Naufalin, L. R., Indriayu, M., & Sulistyandari, S. (2024). Work readiness Generation Z’s on diploma programme: The influence internship program and digital literacy. Jurnal Pendidikan Vokasi, 14(2), 208–219. https://doi.org/10.21831/jpv.v14i2.73642
Paramitha, N. A. P., & Harmanto, H. (2024). Pengaruh Perencanaan Karir dan Employability Skills Terhadap Kesiapan Kerja Peserta Didik Kelas XII Jurusan Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMKN Kasiman. Syntax Literate ; Jurnal Ilmiah Indonesia, 9(9), 4792–4802. https://doi.org/10.36418/syntax-literate.v9i9.16332
Ratily Pakpahan, S., & Nikmah. (2024). Kesiapan Kerja Mahasiswa Akuntansi di Era Disrupsi Teknologi Digital: Peran Keahlian Akuntansi, Literasi Digital, Literasi Manusia, dan Adaptabilitas Karir. Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah, 6(4), 4797–4812. https://doi.org/10.47467/alkharaj.v6i4.1037
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Savvy Afifah Syawalia
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
