Strategi Guru Dalam Penggunaan Media Visual Pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah
DOI:
https://doi.org/10.31004/jpion.v4i4.738Kata Kunci:
Strategi Guru, Media Visual, Madrasah Ibtidaiyah, Hasil BelajarAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi rencana metode yang digunakan guru untuk menggunakan media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah melalui penggunaan, metode penelitian Pustaka. Data dikumpulkan dari berbagai sumber, termasuk buku, jurnal, dan artikel ilmiah yang relevan dengan media pembelajaran. Hasil kajian penelitian menunjukkan bahwa penelitian strategi guru meliputi: 1) Perencanaan pembelajaran dengan memilih media visual sesuai dengan karakteristik materi siswa, 2) Menerapkan metode pembelajaran interaktif dengan melibatkan siswa dalam pembelajaran aktif, serta 3) Evaluasi efektivitas media melalui penilaian hasil belajar. Faktor pendukung meliputi kreaktivitas guru dan tersediannya media sederhana, sedangka bahwa media visual memiliki kapasitas untuk meningkatkan pemahaman faktor penghambat berupa keterbatasan fasilitas dan keterampilan teknologi. Kajian pustaka ini menegaskan bahwa media visual memiliki kapasitas untuk meningkatkan pemahaman, motivasi, dan hasil belajar siswa.
Referensi
Anggita Masniari Pohan, Yunir Sahanaya, Mastriawati Br Lase, Feby Yoana Siregar, Ivana Wijaya, J. C. (2024). PERAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA MANDARIN SISWA KELAS 5 SD GLOBAL PRIMA MEDAN Anggita. Jurnal Basataka, 7(1), 323–324. https://doi.org/https://doi.org/10.36277/basataka.v7i1.471
Arifah, M, dkk. (2023). Strategi Guru Kelas Iv Dalam Memahami Gaya Belajar Visual Peserta Didik di Sekolah Dasar. CONSILIUM Jurnal : Journal Education and Counseling. 1(1). 87-88.
Atik Fauziah, Lailatul Maqhfiroh, & Alifa Retna Handriyansari. (2023). Strategi dan Media Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Ibtidaiyah. Indonesian Journal of Islamic Education Studies (INJURIES), 1(2). https://doi.org/10.61227/injuries.v1i2.2
Azzahra, Hamida Azzahra, dkk. (2025). Pemanfaatan Media Audio Visual Sebagai Sarana Pembelajaran Interaktif di Sekolah Dasar : Strategi, Manfaat, dan Implementasi. Semantik:Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya. 03 (02). hlm. 114.
Dewi, A. C. (2025). Efektivitas Media Visual dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Argumentatif pada Remaja. Jurnal Kajian Pendidikan dan Cakrawala Pembelajaran, 1(2), 59-69.
Dita Mesrawati Hulu, Karmila Pasaribu, Engrati Simamora, Setia Yarni Waruwu, C. F. B. (2022). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. Jurnal Kewarganegaraan, 6(2), 2580.
Dita Mesrawati Hulu, Karmila Pasaribu, Engrati Simamora, Setia Yarni Waruwu, C. F. B. (2022). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. Jurnal Kewarganegaraan, 6(2), 2580.
Fadilah, Aisyah, dkk. (2023). Pengertian Media, Tujuan, Fungsi, Manfaat dan Urgensi Media Pembelajaran. Journal Of Student Research (JSR), 1(2),03-04.
Friska Ledina Situngkir, Christian Lorinto Manurung, Maria Sumanari Sihaloho, Yesika Siburian, A. A. H. (2025). PENERAPAN MODEL KOOPERATIF STAD PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 5 SDN 060901 POLONIA Friska. Jurnal Pendidikan, Agama Dan Budaya, 1(3), 68.
Imban, R. D. (2024). IMPLEMENTASI MEDIA VISUAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 489. https://doi.org/https://doi.org/10.34005/akademika.v10i02.1402
Ina Magdalena et al. (2021). PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 09 KAMAL PAGI Ina. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial Volume, 3(2), 341–342. https://doi.org/10.36088/pensa.v3i2.1374
Indah, R. A., & Fadilah, M. (2024). Literature Review : Pengaruh Media Pembelajaran Literasi Visual Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa SMA. BIODIK, 10(2), 188–198. https://doi.org/10.22437/biodik.v10i2.33803
Jazilatur, R. I, dkk. (2021). Media Audio Visual Dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar. Prosiding Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian. 185-186.
Junita, R., Fiteriani, N., Rahmah, S. (2024). Pengunaan media gambart untuk meningkatkan pemahaman sifat-sifat allah di MI Al Bustanussaniyah. EduSpirit: Jurnal Pendidikan Kolaboratif, 1(1), 107.
Kasmir. (2021). Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Metode Resitasi dengan Media Gambar pada Mata Pelajaran IPA Materi Struktur dan Fungsi Tumbuhan di Kelas VIII-1 Semester 1 SMPN 4 Bolo Tahun Pelajaran 2020/2021. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI). 1(2), 345-346.
Kustandi, C., Azahra, A. Z., Fitri, K., Nabilla, M. F., & Agustia, N. L. (2021). Pemanfaatan Media Visual dalam Tercapainya Tujuan Pembelajaran. Akademika: Jurnal Teknologi Pendidikan, 10(2), 291-299.
Kustandi, C., Farhan, M., Zianadezdha, A., Fitri, A. K., & L, N. A. (2021). PEMANFAATAN MEDIA VISUAL DALAM TERCAPAINYA TUJUAN PEMBELAJARAN. Akademika, 10 (02), 291–299. https://doi.org/10.34005/akademika.v10i02.1402
Kustandi, C., Farhan, M., Zianadezdha, A., Fitri, A. K., & L, N. A. (2021). PEMANFAATAN MEDIA VISUAL DALAM TERCAPAINYA TUJUAN PEMBELAJARAN. Akademika, 10(02), 291–299. https://doi.org/10.34005/akademika.v10i02.1402
Muna, f, dkk,. (2023). Strategi Guru dalam Menghadapi Gaya Belajar Visual Siswa Kelas IV di SDN Pedurungan Kidul 01, Jurnal Pendidikan Tambusai. 7(1). 1451-1452.
Ndah, R. A., & Fadilah, M. (2024). Literature Review : Pengaruh Media Pembelajaran Literasi Visual Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa SMA. BIODIK, 10(2), 188–198. https://doi.org/10.22437/biodik.v10i2.33803
Nita Agustin, Untung Sunaryo, S. (2023). EFEKTIVITAS PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN FIKIH KELAS VI DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 OGAN KOMERING ULU TAHUN PELAJARAN 2022/2023. JURNAL MANAJEMEN DAN PENDIDIKAN, 02(04), 1085.
Nurhidayati, Voni, dkk. (2023). Penerapan Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Siswa. Bina Gogik, 10 (02), hlm. 101.
Refdinal. (2022). "Teknologi Augmented Reality dan Virtual Reality dalam Media Pembelajaran", Depok (PT. RajaGrafindo Persada), hlm. 09.
Rosmawar. (2025). Strategi Guru Madrasah Ibtidaiyah dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di MIN 12 Aceh Barat Daya Rosmawar. Jurnal Pendidikan Dan Riset, 3(1), 145
Sihombing, Yenni, dkk. 2023. "Problematika Guru Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran", Jurnal Pendidikan Mandala, 8(2), hlm. 712-713.
Topik, (2021). Penggunaan Media Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VI di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Al-Islam Parit Jawai, Jurnal Kajian Perbatasan Antarnegara, Diplomasi dan Hubungan Internasional, 3(1), 90.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Ghefira Nur Azzahra, Afriantoni Afriantoni, Putri Vinata Septiani, Inda Maharani
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
